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2022年湖北省宜昌市兴山县事业单位考试科目具体有哪些

事业单位考试科目有哪些？各地事业单位考试科目一般来说都是大同小异，只会在体量和难度上有所差异。那具体考试的科目有哪些呢？下面华图教育整理了事业单位考试科目的相关内容，希望能够帮到大家。

事业单位考试分两个阶段，一阶段是笔试，二阶段是面试。

笔试一般会考《职业能力测验》和《公共基础知识》，前者和公考的《行测》基本一样，一般只是题量与题型难度有差别；后者包括面比较广泛，会涵盖政治、经济、科技、文化、历史、时事、哲学理论等等内容。另外还会有一定的专业课目考试。专业考试是视各岗位的需要而定，没有统一。

面试有结构化面试，有些也会采用无领导小组，教师常采用说课形式。

事业单位确切的考试内容，需要根据招考公告和所报职位的要求来确定。

一般来说，事业单位比较重要的招聘考试领域有以下几个。

教师招聘考试。教育类考试内容为教育综合知识(包括教育学、心理学，法律法规等)三部分，分别占整个试题分数的50%和40%，10%这样一个比例。

医疗卫生编制考。卫生类考试内容为公共基础知识和医药卫生专业基础知识两部分，分别占整个试题分数的50%和50%，专业基础知识部分按医疗、药学、检验、中医、护理五类分别命题。

综合类。综合类考试内容为综合基础知识，包括法律法规、政治经济理论、时政方针、科技知识、省情省况等基础性知识和综合写作。

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湖北省宜昌市兴山县事业单位招聘考试题目及答案解析:

“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐， 洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！ ”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！ ”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！ ”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。 这引起了人们的深思。 请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学” ）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题， 自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
 

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热爱劳动,从我做起

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好。我是复兴中学的一名学生，很荣幸能够站在这里进行演讲。我要演讲的题目是《青春正来，为何不劳》?

每日劳动一点点，每日进步一点点。生活的原动力就是在一点一滴的劳动，一点一滴的进步中逐渐升华的!我始终坚信一句话，你今天的付出的劳动，必会在未来的某个日子给你惊喜!劳动在人成长、成才的过程中，必定具有着决定性的意义!

记得总听大人说：身体是革命的本钱!我们正处在一个青春年少，应当努力学习的年纪。我们唯有一个好的身体，方才能更好的学习。而想要一个好的身体，就要劳动。当然劳动分为体力劳动和脑力劳动。体力劳动可以锻炼我们的肺活量，增强我们的体质，使我们的身体更加强壮，从而拥有一个强健的身体。脑力劳动则可以增强的脑细胞、脑活量。脑力劳动和体力劳动相结合，才可以快速检验、促进科技成果。

毋庸置疑，我们生活在这个世上，仅仅拥有一个强健的体魄是远远不够的，我们还应拥有广阔的人脉，以至于当我们遇到困难的时候可以寻求他人的帮助，进而可以迎刃而解生活中的事情。想要拥有广阔的人脉，我们必须学会体谅他人。而体谅他人，便是要体谅他人的观点，认可他人的体力劳动或者脑力劳动。故，我们应多做劳动，以便我们可以站在别人的角度看问题，从而可以交到更多的朋友，更加流利地解决生活中的问题。

当然，光体谅别人，一味地想要通过帮助他人来换取他们的帮助，这对于短期的人际交往固然好，但对于长期的人际交往，断然是万万不行的!我们也应拥有自己的意识，发出自己的声音，拥有自立这一美好的品质。而这一切，离开劳动是万万不行的。据有关专家实验表明，多劳动的孩子可以更早的拥有健全的人格，可以更好地拥有自己的是非判别意识，可以更好地自力更生，原因便在于——当我们把脑力劳动和体力劳动相结合的时候，可以有效地分辨什么是累的工作，什么是不累的工作，怎么才能把累的工作做的轻松一些。久而久之，我们便能进适当的自我改变，总结出自己的经验，进而诞生出自己的意识，聚集同类思想和行为的人，拥有更加稳固，更加长久的人际关系!

当然，劳动也可以使我们清楚地意识到自己的长处是什么，自己的短处又是什么。对于别人谈起自己的长处，可以高傲的抬起自己的头颅;而对于别人论起自己的短处，自己也可以根据别人的议论，自己的判断来改正自己的缺点。进而自身便会变得愈来愈优秀，也变会生出属于自己的自信。可以说，劳动让我们收获自信。

劳动的好处千千万，远不是我这点支言片语便能说清的。同学们，青春正来，为何不劳。为此，我们要在今后的时光中积极把两种劳动相结合，只有这样，我们才能拥有更加辉煌的未来。

我们的演讲到此结束，谢谢大家!

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