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2022年广西玉林市玉州区事业单位和公务员能同时报名吗

2022-07-21 14:50:30 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年广西玉林市玉州区事业单位和公务员能同时报名吗

可以,只要考试时间不冲突,考生可以同时报考事业单位和公务员考试,公务员和事业单位在很多方面都是不同的,在考上之前会主要是考试难度上有差别,考上之后就会有编制、晋升途径、福利待遇这几个方面上的差别。

一、公务员和事业单位的区别

1.考试难度

公务员考试一般是指国家公务员考试地方公务员考试国考一般是在每年的下半年举行的,一年只有一次。公务员考试的科目国考和省考都是一样的,一般都是《行政职业能力测验》和《申论》。事业单位一般是指各事业单位招聘工作人员的考试。事业编考试没有公务员考试那么统一,一般是各级各单位自行组织。有国家各部委各单位的事业单位,有地方各级的事业单位。考试时间也不统一,主要是集中在每年的上半年。事业单位考试的考试科目各地不同,基本上以《公共基础知识》为主,然后各附加各个专业的专业测试或者写作。事业单位中的公基会比公务员考试中的常识部分考的要全面一点,不过从考试难度的整体上说,公务员考试的题型广,题目难度更深,题量更大。与事业单位考试相比公务员考试更难一点。

2.编制差别

公务员编制属于行政编,是政府机关的正式人员,享有一定执法权,公务员行使权力,执行公务。无论是国家公务员还是在地区工作的公务员都是行政编制的工作性质,而且工资全部是财政全额拨款。多为一些各级地方人民政府,以及国务院各职能部门、地方人民政府各职能管理机构等等。事业单位编制大多是服务性质的单位,通常情况下不具备行政执法权。通常分为三种:全额事业编制、差额事业编制和自筹自支事业编制三种,全额编制又叫全额财政拨款事业编制,完全靠财政拨款的单位,多指一些公益性事业单位和部分具有行政执法职能的事业单位,如:公办义务教育学校、防疫站、海事局、公办干休所、交通局下属交通稽查队、卫生局下属防疫站等等;差额事业编制,由财政进行差额拨款,如:公立医院、公立大学、日报社等等;自筹自支事业编制,实际上与企业差不多,多为一些服务型事业单位,如政府招待所、政府下属培训中心、从事应用性研究和开发的科研单位、政府直属印刷所等等。总的来说,公务员编制比事业单位编制要稳定很多。

3.晋升区别

公务员的晋升是走级别的,一般是从办事员、科员、科级、处级、厅级、部级、国级往上升。刚开始可能是办事员,能力不错的话通过考核选拔,几年后再升到科员。再往后接着当上处长、局长等等。事业单位人员晋升走得是职称。事业单位分为管理岗和技术岗,晋升途径一般是分以下情况:专技岗位分为1到13级,通过职称评聘来增加工资;工勤岗位分为1到5级,通过鉴定职业资格水平来增加工资。公务员升迁机会大,而且可以一直升,直到顶。事业单位基本都是行政机关下面的二级单位,所以升迁机会很少,因为职数少。

4.福利待遇区别

公务员的工资收入是按照《国家公务员管理条例》的规定发放,并根据国家财政状况进行调资;事业单位人员的工资收入一般不受国家约定,由各事业单位根据市场情况而定。事业编制的和公务员待遇是不一样的,公务员享受的保险福利是按照《国家公务员管理条例》的规定执行;事业单位人员享受的保险福利是按照国家有关的社会保障规定执行,一般要逐步实行社会化。一般来说,公务员享受的福利待遇比事业单位的人员要好一些。

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广西玉林市玉州区事业单位招聘考试

广西玉林市玉州区事业单位招聘考试题目及答案解析:

改革开放以来,我国制定实施的科技战略不包括
A.“863计划”
B.“两弹一星”计划
C.“火炬计划”
D.“星火计划”

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  正确答案

建设创新型国家,我国实行了科教兴国、人才强国战略。
科教兴国是我国实现社会主义现代化的战略抉择。我国科教和教育虽然取得很大进步,但从总体上看,与发达国家相比还有较大差距,与现代化建设还有一定距离。科教兴国战略强调优先发展科教和教育,以此推动经济社会的发展,实现国家的富强和民族的振兴。
实施人才强国战略,是全面建设小康社会的内在要求和重要保障;实施人才强国战略,是不断增强综合国力的需要;实施人才强国战略,是构建社会主义和谐社会的需要;实施人才强国战略,是全面推进人才队伍建设的需要。

科学技术是第一生产力。科学技术的发展和每一次重大突破,都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。当今世界,科学技术成为生产力中最活跃的因素。现代科学技术已经广泛渗透到社会生产的各个环节,成为推动生产力发展的决定因素。科学技术是经济增长的引擎,是社会进步的重要动力。实现可持续发展,也依赖于科学技术水平的提高。科技竞争关键是人才竞争,人的素质提高要靠教育。要实现我国发展的目标,就要走科教兴国之路。新中国成立以后,尤其是改革开放以来,我国科技发展取得举世瞩目的成就。在农业技术领域,杂交水稻技术等已居世界领先水平;航天事业成就辉煌;人类基因组研究取得了重大进展等大大提高了我国的国际地位,改革开放以来,我国的教育事业蓬勃发展,已在初步形成了多层次、多形式、学科门类比较齐全的教育体系。基础教育在改革中迅速发展,已基本上普及了九年制义务教育;远程教育方兴未艾;职业教育初具规模;民办教育迅速发展。但是我国在科技发展方面与发达国家还存在较大差距,我国的教育水平与发达国家也还有很大的差距。 实施科教兴国战略,科教是关键,教育是基础,但最终还是要靠人才。实施科教兴国战略,要大力推进科技创新;实施科教兴国战略,需要推进教育创新;实施科教兴国战略,要加快推进人才强国战略。实施科教兴国,关键是落实科技创新和教育创新。只有大力推进科技创新和教育创新,才能适应经济和社会发展的需要,才能变人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的创新能力。 科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。要把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位,使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。要把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。

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