2022-07-24 05:46:53 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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事业单位考试分两个阶段,一阶段是笔试,二阶段是面试。笔试一般会考《职业能力测验》和《公共基础知识》,前者和公考的《行测》基本一样,一般只是题量与题型难度有差别;后者包括面比较广泛,会涵盖政治、经济、科技、文化、历史、时事、哲学理论等等内容;另外还会有一定的专业课目考试。专业考试是视各岗位的需要而定,没有统一。面试有结构化面试,有些也会采用无领导小组,教师常采用说课形式。
事业单位确切的考试内容,需要根据招考公告和所报职位的要求来确定。
事业单位考试科目
考试科目针对招聘岗位的不同也有差异,一般考行测(多数包含公共基础)、申论,或行测、公共基础,个别考公文写作,部分加专业测试 。以招聘公告上说明为准。
事业单位考试科目通常涉及以下几种类型:
事业单位考试科目 | 科目含义 |
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公共基础知识 | 公共基础知识是事业单位招考中出现的对考生综合知识进行考察的一门科目,其主要是测试应试者对知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决问题的能力。其考察内容包括政治、经济、法律、管理、人文、科技等。从范围上看,考察知识面较广;从深度上看,考察难度不大。从区域角度上看,各省市考试内容略有不同,但政治和法律所占比重相对较大。 |
行政职业能力测验 | 事业单位考试中行政职业能力测试考察内容涵盖数量关系、言语理解和表达、判断推理、资料分析、常识判断等,个别省份还包括写作方面的题目。这些题目重点考察考生对数量关系的理解与计算能力、对语言文字的综合分析能力、逻辑判断推理能力、运用基本知识分析判断的能力、运用基本知识分析判断的能力以及写作能力等等。 |
申论 | 事业单位申论是事业编制笔试科目,考察应试者阅读理解能力、分析判断能力、提出和解决问题的能力、语言表达能力、文体写作能力、时事政治运用能力、行政管理能力等。其内容通常会就时事热点问题给出一段文字材料,应试者需要对文字材料进行阅读、分析,回答题目有关问题。在答题过程中,需使用规范的公文写作语言,条缕清晰的给出自己的观点。 |
专业课 | 专业课考试是事业单位录用考试的内容之一,事业单位根据自身业务方向、管理职能设置考试内容,重点考察应试者的专业知识和专门技能。专业科目涵盖管理类、计算机类、审计财会类、医疗卫生类等专业知识。不同招录系统考试科目也不尽相同,卫生系统常见考试科目为医学基础知识、护理基础知识等;教育系统常见考试内容有教育学、心理学(教育心理学)、教育法律法规及各学科专业知识等。 |
面试 | 事业单位面试题,多以考察考生表达、分析、决策、创新与应变等综合能力为主。从试题题型上分析,答题多以结构化面试为主,通常会有不定量的追加提问,此外,无领导小组讨论、材料分析题、漫画分析题等题型部分地区也会涉及。从试题内容上分析,答题可分为以下几种类型:①自我认知类;②综合分析类;③计划组织类;④沟通协调类;⑤应急应变类等题型,总之,面试中语言表达能力、思考力和解决问题能力这三项是考察重点。 |
江西省萍乡市湘东区事业单位招聘考试题目及答案解析:
中美关系的改善产生的积极影响有
①有利于两国经济的发展
②直接推动了中日关系的发展
③有利于祖国统一大业的完成
④为中国恢复联合国合法席位铺平了道路
A.①②③
B.①②
C.②③④
D.②③
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答案
A
解析
1、49-50年 同17国建交(第一次建交高潮)
49中苏建交 50《中苏友好同盟互助条约》
作用:促进中国经济的恢复和发展,打破帝国主义孤立封锁中国的政策,巩固中苏人民团结,具有重要意义
2、53年 和平共处五项原则的提出
1953年12月 周恩来接见印度代表团时
内容:互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处原则
后有改动:主权和领土完整 互利
意义:国内:a.标志着新中国外交的成熟 b.我国处理国与国之间关系的基本原则 c.为开创中国外交新局面奠定基础
国际:成为解决国与国之间问题的基本准则
3、54年 日内瓦会议
1954年4月 瑞士的日内瓦参与国:中、苏、美、英、法
主题:讨论和平解决印度支那(越南,老挝,柬埔寨)&朝鲜问题
意义:a.新中国首次以世界五大国之一的地位参加重要国际会议 b.提高了新中国的国际声誉 周恩来 提出合理化建议 作用:推动了会议的进展
4、55年 亚非万隆会议
1955年4月 印尼的万隆参与国:亚非29个国家
主题:讨论和平、民族独立、发展经济等问题
意义:a.是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议 b.加强了中国同亚非各国的联系 周恩来 提出“求同存异”的方针 作用:推动国际会议的成功
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