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2022年贵州省毕节市教师招聘面试答辩

答辩是讲师评委与准教师考生的直面交流过程，是在笔试基础上，进一步考察考生的职业能力素养、工作态度、性格特征、心理健康等方面的综合情况，从而对考生有一个比较全面、客观的评价，为教育单位选拔能够发展成为教师的人才提供充分依据。

教师招聘面试流程分为以下几个步骤：

1.确认面试对象；

2.面试报到及抽题；

3.候考；

4.进入考室；

5.作答；

6.评定成绩；

7.成绩查询和公布成绩

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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贵州省毕节市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　学生因榜样作用而习得社会规范、态度和感情的学习称为（ ）。A联结学习 B符号学习C观察学习D有意义学习

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查对观察学习的理解。观察学习是指人们仅仅通过观察他人（榜样）的行为及其结果就能学会某种复杂行为，又称替代学习。班杜拉认为，人的一切社会行为都是在社会环境的影响下，通过对他人示范行为及其结果的观察学习得以形成的。不必直接做出行为，不依赖于直接强化，具有认知性，不等同于模仿，提高学习效率。因此，学生因榜样作用而习得社会规范、态度和情感的学习称为观察学习。C项正确。A、B、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为C。

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