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2022年山东省菏泽市班级授课制的评价

班级授课制的评价。

班级授课制的主要优点：

(1)有利于经济有效地、大面积地培养人才；

(2)有利于发挥教师的主导作用；

(3)有利于发挥班集体的教学作用。

不足之处：

(1)不利于因材施教；

(2)不利于学生独立性与自主性的培养；

(3)教学形式缺乏灵活性。

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山东省菏泽市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　在柯尔伯格的儿童品德发展阶段理论中，以普通的道德原则和良心为评价基本原则的阶段是（）。A前习俗水平 B后习俗水平C习俗水平D习俗后水平

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是柯尔伯格。科尔伯格继承了皮亚杰的理论，认为儿童道德的发展是分阶段的，但是他在研究中发现，道德发展应该有多个水平，于是在20世纪60年代提出了著名的三水平六阶段的道德发展阶段论。普遍原则的道德定向阶段是进行道德判断的最高阶段，表现为能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考，能超越某些规章制度，更多地考虑道德的本质。在这个阶段，他们认为人类普遍的道义高于一切。B项正确。A、C、D三项为干扰项，与题干不符，排除。故正确答案为B。

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