2022-08-05 03:45:52 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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事业单位专业测试2主要考察应试人员的综合分析能力、计划与组织协调能力,以及语言表达能力等,满分为100分。每位面试人员的面试时间为15分钟。
扩展知识:
事业单位考试内容:
事业单位考试分两个阶段,一阶段是笔试,二阶段是面试。笔试一般会考《职业能力测验》和《公共基础知识》,前者和公考的《行测》基本一样,一般只是题量与题型难度有差别;后者包括面比较广泛,会涵盖政治、经济、科技、文化、历史、时事、哲学理论等等内容;另外还会有一定的专业课目考试。专业考试是视各岗位的需要而定,没有统一。面试有结构化面试,有些也会采用无领导小组,教师常采用说课形式。事业单位确切的考试内容,需要根据招考公告和所报职位的要求来确定。
事业单位考试科目
考试科目针对招聘岗位的不同也有差异,一般考行测(多数包含公共基础)、申论,或行测、公共基础,个别考公文写作,部分加专业测试。以招聘公告上说明为准。
事业单位考试科目通常涉及以下几种类型:
1:行测
事业单位考试中行政职业能力测试考察内容涵盖数量关系、言语理解和表达、判断推理、资料分析、常识判断等,个别省份还包括写作方面的题目。这些题目重点考察考生对数量关系的理解与计算能力、对语言文字的综合分析能力、逻辑判断推理能力、运用基本知识分析判断的能力、运用基本知识分析判断的能力以及写作能力等等。点击查看更多:事业单位行测资料
2:申论
3:公共基础知识
4:专业课
5:面试
四川省南充市蓬安县事业单位招聘考试题目及答案解析:
新中国成立后,以第一个五年计划为标志,中国开始了社会主义工业化道路,阅读下列材料:
材料一工业化的速度首先决定于重工业的发展,因此我们必须以发展重工业为大规模建设的重点。在“边打,边稳,边建”的方针下,就要求我们集中力量而不是分散力量去进行基本建设,要求我们以有限的资金和建设力量,首先保证重工业和国防工业的基本建设,特别是确保那些对国家起决定作用的,能迅速增强国家工业基础与国防力量的主要工程的完成。我们必须在五年内基本上完成鞍钢等大工业基地的建设,并开始新的工业基地的建设,以此来发展我国的五金、燃料、机械、电力工业与国防工业,使1957年的エ业生产比1952年提高一倍到二倍半。
——摘自《中共中央关于编制1953年计划及五年建设计划纲要的指示》
材料二由于特殊的国内外形势,毛泽东借鉴了苏联的工业化模式,并对其弊端进行了反思和调整.1956年,他指出:“重工业是我国建设的重点但如果没有足够的粮食和其他生活必需品,首先就不能养活工人,还谈什么发展重工业?”毛泽东认为苏联的办法把农民挖得很苦,”关于资金的积累模式,他提出:“发展重工业可以有两种办法,一种是少发展一些农业轻エ业,一种是多发展一些农业轻エ业。从长远观点来看…后一种办法会使重工业发展得多些和快些”1959年,毛泽东提出:“对企业的管理,采取集中领导和群众运动相结合,工人群众、领导千部和技术人员三结合,干部参加劳动,工人参加管理,不断改革不合理的规章制度。”
——摘编自鲁碧华《毛泽东对苏联工业化模式的反思与突破》
请完成下列要求
(1)据材料一概括我国“第一个五年计划”的主要特点,结合所学知识说明“一五计划”超额完成的意义。
(2)据材料二并结合所学知识,说明新中国成立初期中国选择苏联工业化模式的原因,并概括毛泽东对苏联工业化模式的反思与突破。
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【答案解析】
(1)特点:集中力量优先发展重工业;追求工业化的速度;建立比较齐全的工业体系。意义:一五计划的完成开始改变我国经济落后的面貌,为社会主义工业化奠定了初步基础:优先发展重工业,加强了国防力量,保障国家安全。
(2)原因:两国相同的社会制度背景:苏联工业化的成功示范;中国面临严峻的国际政治军事形势(或美国对中国的遏制):工业基础的落后:苏联对中国的援助。反思与突破:对苏联优先发展重工业道路的反思,提出以重工业为主,农、轻、重协调发展的思想;对苏联在获取工业化资金方面对农民剥夺较重的反思,提出多发展农业和轻工业来保证重工业发展的思想;对苏联管理体制中经济管理权过于集中的反思,提出了以人为本的企业民主管理思想。
【详解】(1)特点:根据材料“工业化的速度首先决定于重工业的发展,因此我们必须以发展重工业为大规模建设的重点”可知,集中力量优先发展重工业;根据材料“我们必须在五年内基本上完成鞍钢等大工业基地的建设,并开始新的工业基地的建设”可知,追求工业化的速度;根据材料“以此来发展我国的五金、燃料、机械、电力工业与国防工业”可知,建立比较齐全的工业体系。意义:根据所学知识可知,一五计划的完成开始改变我国经济落后的面貌,为社会主义工业化奠定了初步基础:优先发展重工业,加强了国防力量,保障国家安全。
(2)原因:根据所学知识可知,新中国成立初期,中苏两国都是社会主义国家,有相同的社会制度背景;根据所学知识可知,新中国之所以学习苏联,是因为苏联工业化的成功示范;根据所学知识可知,新中国成立初期,中国面临严峻的国际政治军事形势;根据所学知识可知,新中国成立初期,工业基础的落后;根据所学知识可知,新中国在社会主义建设中得到了苏联对中国的援助。反思与突破:根据材料“重工业是我国建设的重点但如果没有足够的粮食和其他生活必需品,首先就不能养活工人,还谈什么发展重工业?”可知,毛泽东对苏联优先发展重工业道路的反思,提出以重工业为主,农、轻、重协调发展的思想;根据材料“毛泽东认为苏联的办法把农民挖得很苦”“一种是少发展一些农业轻エ业,一种是多发展一些农业轻エ业。从长远观点来看…后一种办法会使重工业发展得多些和快些”可知,毛泽东对苏联在获取工业化资金方面对农民剥夺较重的反思,提出多发展农业和轻工业来保证重工业发展的思想;根据材料“对企业的管理,采取集中领导和群众运动相结合,工人群众、领导千部和技术人员三结合,干部参加劳动,工人参加管理,不断改革不合理的规章制度”可知,对苏联管理体制中经济管理权过于集中的反思,提出了以人为本的企业民主管理思想。
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