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2022年新疆疏附县德育模式有哪些

一、德育模式

(一)认知模式--皮亚杰、科尔伯格--最流行、最广泛--研究儿童的道德判断力(道德认知)

(二)体谅模式--彼得·麦可费尔(谅心狗费)--引导学生学会关心、学会体谅、学会处理人际关系(道德情感)

(三)社会模仿模式--班杜拉--观察榜样并进行模仿、学习(道德行为)

(四)价值澄清模式--拉斯、哈明(澄清的哈拉子)--帮助学生通过分析，澄清价值观并进行正确的选择

(五)集体教育模式--马卡连柯--强调集体和个体相互影响

二、认知模式VS体谅模式

(一)认知模式(口诀：个体理性认知社会)

1.人的本质是理性的

2.注重个体主体认知和社会客体相互作用

3.注重研究个体道德认知能力的发展过程

(二)体谅模式(口诀：健人善自做主)

1.坚持性善论

2.坚持人有一种天赋的自我实现的倾向性

3.把培养健全的人格为德育目标

4.大力倡导民主德育观

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新疆疏附县教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　下列属于外部学习动机的是（ ）。A学生为了得到奖金而学习 B学生的学习兴趣C学生的求知欲D由教师灵活多样的教学方法激发的学习动机

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查学习动机的分类。学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，是直接推动学生学习的内部动力。根据动机产生的动力来源不同，动机可以分为内部学习动机和外部学习动机。外部学习动机往往由外部诱因引起，与外部奖励相联系。选项中，学生为了得到奖金而学习，奖金对于学生来说是一种外部诱因，属于外部学习动机。A项正确。B、C、D三项：内部动机往往由内在需要所引起，与学习本身的兴趣相联系。学生的学习兴趣、学生的求知欲、由教师灵活多样的教学方法激发的学习动机，均与学习本身的兴趣联系，属于内部学习动机。与题干不符，排除。故正确答案为A。

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