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2022年北京市大兴区德育模式有哪些

2022-08-23 10:15:21 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年北京市大兴区德育模式有哪些

一、德育模式

(一)认知模式--皮亚杰、科尔伯格--最流行、最广泛--研究儿童的道德判断力(道德认知)

(二)体谅模式--彼得·麦可费尔(谅心狗费)--引导学生学会关心、学会体谅、学会处理人际关系(道德情感)

(三)社会模仿模式--班杜拉--观察榜样并进行模仿、学习(道德行为)

(四)价值澄清模式--拉斯、哈明(澄清的哈拉子)--帮助学生通过分析,澄清价值观并进行正确的选择

(五)集体教育模式--马卡连柯--强调集体和个体相互影响

二、认知模式VS体谅模式

(一)认知模式(口诀:个体理性认知社会)

1.人的本质是理性的

2.注重个体主体认知和社会客体相互作用

3.注重研究个体道德认知能力的发展过程

(二)体谅模式(口诀:健人善自做主)

1.坚持性善论

2.坚持人有一种天赋的自我实现的倾向性

3.把培养健全的人格为德育目标

4.大力倡导民主德育观

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2022年北京市大兴区德育模式有哪些教师招聘考试

北京市大兴区教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 教育心理学研究的主要对象是( )。A教学内容 B教师C学生D教学环境

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 正确答案:C

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 [华图教育题目解析]:本题考查教育心理学的研究对象。教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。教育心理学拥有自身独特的研究课题,那就是如何学、如何教以及学与教之间的相互作用。具体而言,教育心理学旨在理解学生的学习心理,如学习的实质、动机、过程与条件等,以及根据这些理解创设有效地教学情境,如学习资源的利用、学习活动的安排、师生互动过程的设计与学习的管理学等,从而促进学生的学习。因此,学生是教育心理学的主要研究对象。C项正确。A项:教学内容是在学与教的过程中有意识传递的知识、策略、技能、态度和价值观等。在教育心理学中是次要研究对象。与题干不符,排除。B项:教师是履行教育教学职责的专业人员。教育心理学主要研究教师的教学心理,教师并非教育心理学的主要研究对象。与题干不符,排除。D项:教学环境包括物质环境和社会环境两个方面,也并非教育心理学的主要研究对象。与题干不符,排除。故正确答案为C。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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