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2022年陕西省商洛市德育模式有哪些

一、德育模式

(一)认知模式--皮亚杰、科尔伯格--最流行、最广泛--研究儿童的道德判断力(道德认知)

(二)体谅模式--彼得·麦可费尔(谅心狗费)--引导学生学会关心、学会体谅、学会处理人际关系(道德情感)

(三)社会模仿模式--班杜拉--观察榜样并进行模仿、学习(道德行为)

(四)价值澄清模式--拉斯、哈明(澄清的哈拉子)--帮助学生通过分析，澄清价值观并进行正确的选择

(五)集体教育模式--马卡连柯--强调集体和个体相互影响

二、认知模式VS体谅模式

(一)认知模式(口诀：个体理性认知社会)

1.人的本质是理性的

2.注重个体主体认知和社会客体相互作用

3.注重研究个体道德认知能力的发展过程

(二)体谅模式(口诀：健人善自做主)

1.坚持性善论

2.坚持人有一种天赋的自我实现的倾向性

3.把培养健全的人格为德育目标

4.大力倡导民主德育观

以上，就是对德育模式有哪些的全部回答，如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识，欢迎大家前往广东华图教育官网!

陕西省商洛市教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　夸美纽斯是教育史上非常重要的一位教育家，他的众多教育思想对教育的发展起到了重要作用。下列关于夸美纽斯的论述正确的是（ ）。A第一次从理论上系统论证了班级授课制 B提出了“把一切知识教给一切人”的教育理念C第一次提出并论证了教学的直观性原则D提出了教学教育性的问题

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　正确答案：ABC

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是夸美纽斯的理论观点。夸美纽斯提出“泛智教育”的思想，主张把一切知识教给一切人，并系统论述了班级授课制，教学上重视学生的感官经验，第一次提出直观性原则。A、B、C 三项正确。D 项：赫尔巴特提出教学教育性的问题。故错误，排除。故正确答案为 ABC。

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