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2022年新疆柯坪县教育的本质是什么

教育是有目的地培养人的社会活动。

首先，教育是有目的的。目的性即意识性，相对于无意识、本能活动而言。一些人类的本能反应，不能算作教育活动。

比如：初生婴儿学吸奶、风吹进眼睛会流泪就不属于教育。关于教育的目的性，目前有三种比较科学的观点：社会本位论、个人本位论、教育无目的论。

社会本位论强调接受教育的目的是为社会发展做出贡献;个人本位论强调接受教育的目的是为了个人的发展和进步;教育无目的论强调教育的目的在教育活动本身，除此之外无目的。无论是这三种中的哪种观点，实质上都强调了教育的“目的性”。

其次，教育是培养人的。第一，教育是人类社会活动所特有的。教育是培养人的而不是培养动物的。因此，诸如“教猴子骑自行车”这类与动物有关的活动都不属于教育;第二，教育是培养。培养即成长，培养即发展，从我们出身的第一秒到往后的每一秒，我们都在变化、都在发展，换句话说，我们生活的每一分每一秒都在接受教育。这恰好和目前所提倡的“终身学习”、“学习型社会”的理念相吻合。

最后，教育是一种社会活动。第一，“社会”用最简单的话语来解释，即人与人构成的关系网，一个人没有办法构成社会。所以，在教育过程中，必须包含两大主体，一是教师、一是学生，缺一不可。因此正如“自学”这类只需要学生参与不需要教师的活动不能够称为教育;其次，教育是一种活动。教育不能局限于纸上、口中，更应该身体力行。

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新疆柯坪县教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　最早从理论上对班级授课制做出阐述，为班级授课制奠定理论基础的著作是（ ）。A《普通教育学》 B《大教学论》C《应用心理学》D《爱弥儿》

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是教育家及其思想。1632年，夸美纽斯出版了《大教学论》一书。该书最早从理论上对班级授课制进行了阐述。班级授课制是指把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地给全班学生集体上课的集体教学形式。B项正确。A项：赫尔巴特提出教育性教学原则，强调教师的权威作用，形成了传统教育的三中心：教师中心、课堂中心、学生中心。其代表作《普通教育学》的出版标志着规范、独立教育学的诞生，也标志着教育学真正成为一门独立学科。与题干不符，排除。C项：《应用心理学》是心理学中迅速发展的一个重要学科分支。由于人们在工作及生活方面的需要，多种主题的相关研究领域形成心理学学科。与题干不符，排除。D项：法国思想家卢梭代表作为《爱弥儿》，卢梭教育思想被称为教育史上的“哥白尼式的革命”。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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