【导读】华图河南人事考试网同步华图教育发布：2022年吉林省白城市知识的含义及实质,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ，更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号：（hnht678) 。

2022年吉林省白城市知识的含义及实质

知识属于人们的认知经验，是人们在社会实践活动中通过与环境相互作用而获得的对客观现实认识的结果，它反映客观事物的属性与联系。

根据知识的概括水平，可以分为具体知识和抽象知识;根据知识的功能，可以分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识的表征形式：命题网络。程序性知识的表征形式：产生式系统。

以上，就是对知识的含义及实质的全部回答，如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识，欢迎大家前往广东华图教育官网!

吉林省白城市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　作为一名教师，要想迅速的从新手成长为专家型教师，必须善于反思。当您反思自己教学设计方案中教学过程设计这一部分时，相比较来说，下列因素中最次要的是（ ）。A教学思路是否清晰，教学结构是否合理 B是否注重新旧知识之间的联系，注重新知识的运用C学习的开展是否有层次性，是否能够体现学生的发展过程D是否使用了先进的信息技术来激发学生探索未知领域的好奇心

　---------------------------------

　正确答案：D

　---------------------------------

　[华图教育题目解析]：本题考查对教学设计的理解。教学过程设计为了实现一定的教学目标，在充分应用教学理论、学习理论和传播理论研究成果的基础上，利用系统方法对教学前、教学始、教学中和教学后四个阶段进行全面考虑，形成教学方案的过程，目的是改进教学过程，提高教学质量，所以教学过程设计更重视的是教学的层次逻辑性是否良好，思路是否清晰，学生是否真正的学习到了知识，而不太重视是否选用了先进的信息技术。D项正确。A、B、C三项：与题干不符，排除。故正确答案为D。

　　以上是2022年吉林省白城市知识的含义及实质的全部内容，更多关于吉林省白城市教师招聘,教师招聘,教招考试,教招笔试快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。