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2022年西藏自治区普兰县德育模式有哪些

一、德育模式

(一)认知模式--皮亚杰、科尔伯格--最流行、最广泛--研究儿童的道德判断力(道德认知)

(二)体谅模式--彼得·麦可费尔(谅心狗费)--引导学生学会关心、学会体谅、学会处理人际关系(道德情感)

(三)社会模仿模式--班杜拉--观察榜样并进行模仿、学习(道德行为)

(四)价值澄清模式--拉斯、哈明(澄清的哈拉子)--帮助学生通过分析，澄清价值观并进行正确的选择

(五)集体教育模式--马卡连柯--强调集体和个体相互影响

二、认知模式VS体谅模式

(一)认知模式(口诀：个体理性认知社会)

1.人的本质是理性的

2.注重个体主体认知和社会客体相互作用

3.注重研究个体道德认知能力的发展过程

(二)体谅模式(口诀：健人善自做主)

1.坚持性善论

2.坚持人有一种天赋的自我实现的倾向性

3.把培养健全的人格为德育目标

4.大力倡导民主德育观

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西藏自治区普兰县教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　《中华人民共和国教师法》规定教师的考核内容为政治思想业务水平、（ ）和工作成绩几个方面。A工作态度 B工作热情C工作效率D工作质量

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查《中华人民共和国教师法》的相关内容。《中华人民共和国教师法》第二十二条规定，学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。A项正确。B、C、D三项：工作热情、工作效率和工作质量均不属于教师考核的内容，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为A。

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