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2022年北京市密云区教师编制政审流程

教师编制政审流程为：有关政府人事部门同用人单位根据考核任务，研究制定考核实施方案，组织若干考核小组。各考核小组分赴有关单位对被考核人进行考察。考核小组根据考察情况，按照考核标准进行测评，并写出考察报告，提出考察结果意见。考核工作班子集体研究后确定考核结果，并由用人单位负责通知被考核者本人。

北京市密云区教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　人们常说“三翻、六坐、八爬叉、十个月会喊大大”这句话反映了（ ）对人的身心发展的影响。A遗传素质 B环境因素C学校教育D个体因素

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查个体因素对人身心发展的影响。影响人身心发展的因素主要有遗传、环境、学校教育和个体的主观能动性。其中，遗传是指从上代继承下来的生理解剖上的特点，如机体的结构、形态、感官和神经系统等的特点，这些生理特点也叫遗传素质。遗传素质主要指人的感觉知觉的灵敏度、注意的持久性、记忆的强度、思维的敏捷性等。遗传素质的发展过程制约着年轻一代身心发展的年龄特征；遗传素质的成熟程度，为一定年龄阶段的身心特点的出现提供可能与限制。题干中，“三翻、六坐、八爬叉、十个月会喊大大”，是人随着年龄增大，身心发展的几个阶段的不同特征表现，反映了人的遗传素质对人身心发展的影响。A项正确。B项：环境因素是指个体生活中影响个体身心发展的一切外部因素，包括自然环境和社会环境。环境为个体的发展提供了多种可能，也是人身心发展的外部的客观条件，环境使遗传提供的发展可能性变成现实。与题干不符，排除。C项：学校教育在人的发展中起主导作用。与题干不符，排除。D项：个体因素即个体的主观能动性，是指人的主观意识对客观世界的反映和能动作用。主观能动性是人的身心发展的动力，是促进个体发展的决定性因素。与题干不符，排除。故正确答案为A。

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