河南分校

您当前位置:河南人事考试网 > 热点资讯 > 2022年重庆市黔江区教师编是一年几次

2022年重庆市黔江区教师编是一年几次

2022-08-23 22:56:05 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

  【导读】华图河南人事考试网同步华图教育发布:2022年重庆市黔江区教师编是一年几次,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号:(hnht678) 。

2022年重庆市黔江区教师编是一年几次

省统一考试的地区,如:福建、安徽、江西、广西等教师编制考试为一年一次,四川教师编制考试为一年两次;非省统一考试的地区教师编制考试次数不定,一般以市、区、县为单位按照教师需求人数自行组织考试。同一个省份会有统考地区和非统考地区的情况,所以一个省份在一年里会组织多次教师编制考试,且次数不定。

2022年重庆市黔江区教师编是一年几次教师招聘考试

重庆市黔江区教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 教育史上,课程类型的两大主要对立流派是( )。A学科中心课程与活动中心课程 B必修课程和选修课程C核心课程和广域课程D显性课程和隐性课程

 ---------------------------------

 正确答案:A

 ---------------------------------

 [华图教育题目解析]:本题考查对典型课程理论流派的认识。现代课程理论流派分别是以布鲁纳为代表的学科中心课程理论、以杜威为代表的学生中心课程理论、以布拉梅尔德为代表的社会中心课程理论。其中以布鲁纳为代表的学科中心课程理论、以杜威为代表的学生中心课程理论是相对立的两大理论。学科中心课程理论的观点包括:(1)强调知识传授;(2)以知识的学科逻辑体系来组织编排教材;(3)以学科教学为核心;(4)以掌握学科的基本知识、基本规律和基本技能为目标。学生中心课程理论的观点包括:(1)课程的内容随着教学过程中学生的变化而变化;(2)课程的核心不是学科内容,也不是社会问题,而是学生的问题。A 项正确。B 项:根据课程计划对课程设置实施的要求,分为必修课程和选修课程。两者不存在对立。与题干不符,排除。C 项:核心课程和广域课程都属于综合课程,不存在对立。与题干不符,排除。D 项:根据课程呈现形式,分为显性课程和隐性课程,显性课程和隐性课程之间最主要的区别就是有无计划性,两者并不对立。与题干不符,排除。故正确答案为 A。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

  以上是2022年重庆市黔江区教师编是一年几次的全部内容,更多关于重庆市黔江区教师招聘,教师编是一年几次快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。

时政热点

本文标签: (编辑:河南华图教育)
有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

立即咨询
2022河南特岗教师晒分数 查排名
联系我们