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2022年新疆北屯市简述学习策略

学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制订的有关学习过程的复杂的方案。

其特征有：(1)具有主动性;(2)具有有效性;(3)具有过程性;(4)具有程序性。

学习策略可分为：认知策略(复述策略、精细加工策略、组织策略);

元认知策略(计划策略、监视策略、调节策略);

资源管理策略(时间管理策略;学习环境管理策略;努力管理策略;社会资源利用策略)

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新疆北屯市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　下列关于教师劳动，说法正确的是（）。A“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的复杂性和创造性 B为人师表体现了教师劳动的个体性和集体性C为人师表体现了教师劳动的复杂性和繁重性D“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的长期性和长效性

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是教师职业的特点。“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的长期性和长效性。长期性指人才培养的周期比较长，教育的影响具有长效性。教师劳动的成效并不是一时就可以检验出来的，而是需要教师付出长期的大量的劳动才能看到结果、得到验证，教师的某些影响对学生终身都会发生作用。D 项正确。A 项：教师的劳动对象是复杂的，这要求教师既要按照统一的标准来培养学生，又要注意学生的个别差异，要区别对待，因材施教。 同时，学生带着家庭、社会的各种影响来到学校，有的影响是有利的因素，有的则相反。创造性的劳动对象是人：岁岁年年人不同。这使教师面临着不同于原先劳动对象的、具有新的特点的劳动对象。 劳动内容和手段也是不断变化的：作为内容的教科书会因时代的发展而变化；劳动手段也会因科技的发展而多样化。凡此种种，就使得教师不能年复一年地套用固定的教育教学模式，而必须因人、因事、因时、因地制宜地进行创造性的劳动。与题干不符，排除。B 项：为人师表体现了教师劳动的示范性。教师劳动和其他劳动的一个最大的不同点，就在于教师主要是用自己的思想、学识和言行，通过示范的方式去直接影响劳动对象。个体性与集体性是指教师的劳动基本上是以个体形态表现出来的，但其劳动成果是集体性的。与题干不符，排除。C 项：教师需要完成的任务的多方面性决定了教师劳动的复杂性。工作时间的无限性决定了教师劳动的繁重性。商品经济的冲击使得教师劳动的这种繁重性更为严重。与题干不符，排除。故正确答案为 D。

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