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2022年甘肃省嘉峪关市事业单位编制分类

一般来说我国编制分为三类，分别是事业编制，行政编制，公益性岗位，教师编制属于事业编。

事业编制可分为全额事业编制、差额事业编制、自筹自支事业编制、参公事业编。

全额事业编制

全额编制又叫全额财政拨款事业编制，全额拨款事业编财政由相关部门或是政府部门直接拨款。

参照公务员管理，基本待遇与公务员一致，多为一些公益性事业单位和部分具有行政执法职能的事业单位，如城管、学校、农技站等。

差额事业编制

差额事业编制，国家财政及相关部门拨款一部分，招聘单位负责一部分财政，如医院和部分景点等。

自筹自支事业编制

自筹自支事业编制，实际上与企业差不多，待遇和经营状况息息相关，多为一些服务型事业单位，如宾馆、培训中心、设计室等。

参公事业编制

参公事业单位作为一种特殊的事业单位，具有一定的特点，主要表现为其与行政机关和一般事业单位的区别和联系。

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甘肃省嘉峪关市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　以下关于终身教育的说法，不正确的是（ ）。A终身教育是学习社会的基本特征 B终身教育从正规学校教育结束时开始C终身教育涵盖了人的一生，不限于儿童和青少年时期D终身教育既包括正规教育，也包括非正规教育和非正式教育

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查终身教育。终身教育最早产生于1929年英国成人教育家耶克斯利出版了世界上第一本终身教育专著《终身教育》。20世纪60年代，法国成人教育家保罗·朗格朗的《终身教育引论》的发表标志着终身教育的概念化和体系化。1996年联合国教科文组织发表了报告《教育——财富蕴藏其中》，标志着终身教育体系的最终形成。终身教育是指人们在一生中都应当和需要受到各种教育培养。它具有两个本质特征：（1）贯穿人生始终的一种教育形态，具有时间的延展性；（2）包括了所有现存的教育形态在内的教育过程，它并非单一或纯粹的教育形态，更多的是一种教育理论和教育观念。选项中，“终身教育从正规学校教育结束时开始”这一说法与终身教育的思想相违背，忽略了学校教育也是终身教育的重要组成部分。因此，B项表述错误，为正确选项。A项：学习社会是全民学习意识、学习风气普遍形成的社会。它经历了教育社会化、社会学习化的发展过程。学习社会的基本特征包括：（1）终身教育、终身学习的思想深入人心：（2）学习主体学会学习、创新性学习的能力已全面形成；（3）学校学习与社会学学习相互整合；（4）教育活动、学习活动在高层次的生存选择中获得了协调发展；（5）教育社会化和教育个体化高度统一；（6）生存主体自我实现的机会均等。与题干不符，排除。C项：教育并非终止于正式的学校教育的结束，而是一种终身的历程。终身教育涵盖一个人的整个生命阶段。与题干不符，排除。D项：正规教育是有目的、有组织、有计划、由专职人员和专门机构承担的，以影响人学者的身心发展为直接目标的全面系统的训练和培养活动。非正规教育是在正规教育制度以外所进行的，为成人和儿童有选择地提供学习形式的有组织、有系统的活动，包括各种岗位培训、校外教育、继续教育等。非正式教育是指每个人从日常生活经验和生活环境（家庭、工作单位、社会）中学习和积累知识技能，形成态度和见识的无组织、无系统的终身过程。他们都是终身教育的内容。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为B。

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