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2022年上海市青浦区新课程的内容选择

淡化“双基”，精选对学生终身学习与发展必备的基础知识与技能，改变目前课程内容繁、难、多、旧的现象。

新课程改革方案明确了课程结构的综合性(低年级综合，高年级分科)、均衡性(多种类型的课程和多种与现实社会生活及学生自身生活密切联系的科目)、选择性(地方课程与校本课程)的三个原则。

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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上海市青浦区教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　小学生因上课专心听课受到老师表扬而逐步养成认真学习的习惯，属于（ ）。A经典性条件反射 B操作性条件反射C联结性反应D习惯性反应

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是学习理论。操作性条件反射由斯金纳提出，他认为操作性行为不与任何特定刺激相联系，是有机体自发作出的随意反应，是操作性条件作用的研究对象。操作性行为主要受强化规律的制约。操作性条件反射的基本过程是一个操作出现以后，有强化刺激尾随，则该操作的概率就增加。题干中，老师的表扬作为上课认真听讲的结果对小学生起到了强化作用，增加了小学生上课专心听讲的行为，属于操作性条件反射。B项正确。A项：经典性条件反射由巴甫洛夫提出，他认为反射是神经系统活动的基本方式，是有机体通过神经系统对体内外刺激产生有规律的应答活动。反射一般分为两大类：无条件反射和条件反射。（1）无条件反射是人和动物先天遗传的，不学而能的反射，也称为本（1）无条件反射是人和动物先天遗传的，不学而能的反射，也称为本能。（2）条件反射是人和动物后天获得的经过学习才会的反射。与题干不符，排除。C项：桑代克认为学习的过程是刺激与反应之间建立联结的过程，联结是通过盲目尝试，逐步减少错误（试误）而形成的。与题干不符，排除。D项：为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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