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2022年西藏自治区改则县微型课怎么上

2022-08-24 15:25:17 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年西藏自治区改则县微型课怎么上

微型课又称试讲,上课流程一般为导入新课、板书课题、讲授新课、课堂小结和作业布置几个步骤。试讲应有相对完整的步骤,试讲过程中要与学生进行互动。此外,试讲中不要讲的面面俱到,而是应该把握重点,学会取舍教学内容。

2022年西藏自治区改则县微型课怎么上教师招聘考试

西藏自治区改则县教师招聘考试题目及答案解析:

 多选题

 在班级建设中,推行的“班长轮换制”的优势是什么( )。A培养了主人翁意识 B提供展示自我的机会C重塑自我D加强了相互约束的机制

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 正确答案:ABD

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 [华图教育题目解析]:本题考查的是班长轮换制的优势。在班级建设中,推行的“班长轮换制”的优势包括:(1)提供了展示自我的机会。培养了学生的自主能力,为每个学生提供了表现自我的机会。他们在工作中锻炼了管理能力,提高了自信心,增强了自我约束力。因此,B项正确。(2)加强了相互约束的机制。每个人都有担任“一日班长”的机会,这就使每个学生不仅要管别人,也要被人管,减少了学生在班级管理活动中的逆反心理和抵触情绪。事实证明,实施“一日班长轮换制”后,学生间协作精神增强了,诸多不应有的矛盾减少了。后进生在担任“一日班长”期间,加强了对自身的约束;在管理班级的过程中,找到了自己的位置,树立了自信;在各种监督激励机制中,加快了自我转化的步伐。因此,D项正确。(3)培养了主人翁意识。“一日班长轮换制”消除了学生“事不关己,高高挂起”的消极思想,增强了“今天我当家”的主人翁意识,形成了为自己负责、为他人负责、为集体负责的意识。因此,A项正确。(4)有利于家校联系。“一日班长”工作记录可让家长及时、详细地了解学生在校每一天的具体表现。同时,也为教师期末评价学生提供了重要依据。(5)有利于良好班风的形成。习惯成自然,学生在长期实施的“一日班长轮换制”的约束下,能积极地开展批评与自我批评,形成了“好人好事人人夸,不良习气人人抓”的氛围,对良好班风的形成起到了积极的推进作用。因此,A、B、D三项正确。C项:为干扰选项,排除。故正确答案为ABD。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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