2022-08-24 17:58:09 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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三支一扶是指高校毕业生去支教、支医、支农、扶贫,促进农村基层社会事业发展,所以也包含教师岗。
工作地点以户籍所在地就近原则分配,通常为生源地乡镇中小学,服务期2年。
参加“三支一扶”的工作者,只要满两年的工作时间,不需要考试就可以转为教师编制。
在“三支一扶”期间享受的待遇和教师的薪资待遇没有差别,在评定职称方面也不用担心,
主要针对应届毕业生,部分地区未就业的往届毕业生也可以报。
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河南省信阳市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于( )。A活动课程 B学科课程C综合课程D潜在课程
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正确答案:B
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[华图教育题目解析]:本题考查课程类型。根据学科固有的属性,可以将课程分为学科课程和经验课程。其中,学科课程是一种主张以学科为中心来编制的课程,即根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为学科的课程。学科课程的主导价值在于传承人类文明,使学生掌握、传递和发展千百年来人类积累起来的知识文化遗产。题干中,我国中小学开设的语文、数学、外语等课程是根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为学科的课程,属于学科课程。B项正确。A项:经验课程又叫活动课程,是从学生的兴趣和需要出发,以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程。经验课程的主导价值在于使学生获得关于现实世界的直接经验和真切体验。与题干不符,排除。C项:根据课程内容的组织方式,可以将课程分为分科课程和综合课程。其中综合课程是指打破传统分科课程的知识领域,组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。它强调学科之间的关联性、统一性和内在联系,是基于各门学科的内在联系编制而成的课程;是针对分科课程而言的。与题干不符,排除。D项:根据课程呈现形式,可以将课程分为显性课程和隐性课程。其中,隐性课程也叫非正式课程、潜在课程、隐蔽课程,指学生在学校情境中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。与题干不符,排除。故正确答案为B。
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