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2022年湖南省衡阳市教师编制考试题型

考试题型分为：单项选择题、判断题、案例分析题、教案设计题。

因教师招考各地区自行命题出卷。各地笔试考试内容大致分为以下三类：

1.综合知识(公共基础知识)+教育理论知识。

2.学科专业知识+教育理论知识。

3.教育综合知识(教育基础知识)。

近年最常见的笔试出题结构为公共知识+学科专业知识。40%公共知识+60%学科知识(中职笔试一般不涉及到学科考试)。

大多数省市的考试内容教育理论知识(公共知识)占的比例相对较小，一般为40%，而专业知识部分所占比例较大，占60%。有的省市则根据实际考核的需要，加大对教案编写的考查，甚至分值高达40%(基础知识30%，专业知识30%)。因此，考生一定要关注当地的教育网或人事网，时刻关注教师公开招聘简章，根据本地的教师公开招聘简章来安排自己的应考计划。

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湖南省衡阳市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　学习把白菜、油菜、番茄概括为蔬菜，这种学习属于（ ）。A命题学习 B概念学习C连锁学习D符号学习

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查学习的分类。概念学习，即掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性，把具有共同属性的事物集合在一起并冠以一个名称，把不具有此类属性的事物排除出去。题干中，将白菜、油菜、番茄概括为蔬菜，是因为它们共同具备蔬菜的本质特征，即可以做菜、烹饪成为食品的一类植物或菌类，这种学习属于概念学习。B项正确。A项：命题学习，实质上是学习若干概念之间的关系，或者说掌握由几个概念联合所构成的复合意义。其复杂程度高于概念学习。命题学习必须以概念学习和符号学习为前提。与题干不符，排除。C项：连锁学习是一系列刺激—反应的联合， 即行为塑造。个体首先要习得每个刺激—反应联结，并按照特定的顺序反复练习，同时还应接受必要的及时强化。与题干不符，排除。D项：符号学习，又称代表学习，指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习它们代表什么。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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