2022-08-24 21:00:48 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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说课:指的是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,也就是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的教学设计。
其内容涉及教材内容的分析、教学目标的确定、教学过程的设计、教学方法的选择、教学效果的评价及其对以上诸项所作的分析。
说得简单点,说课其实就是说说你是怎么教的,你为什么要这样教。
基本的说课模式:说教材、说教学、说学法、说教学程序、说效果预测,称为“五说”。
另有“三说”“四说”“六说”“七说”等,目前常见的主要是“四说”与“五说”模式,相对新潮的是“七说”模式。
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重庆市秀山土家族苗族自治县教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
现代认知心理学对学生解决问题能力的分析与传统心理学的分析的主要差异是( )。A强调解题过程分析 B强调解题策略分析C强调知识与人格特征相互作用分析D强调不同类型知识在解决问题过程中的不同作用分析
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正确答案:D
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[华图教育题目解析]:本题考查心理学的主要流派。现代认知心理学强调意识的能动性和人的主观能动性,以信息加工观点为核心。传统心理学的分析注重分析观察力、记忆力、思维力、想象力的作用,认知心理学则用广义的知识来分析问题解决的能力。D项中,强调不同类型知识在解决问题过程中的不同作用分析,即强调用广义的知识来分析问题解决能力。D项正确。A、B、C三项:强调解题过程分析、强调解题策略分析和强调知识与人格特征相互作用分析都不属于现代认知心理学对学生解决问题能力的分析与传统心理学的分析的主要差异,为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为D。
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