2022-08-24 21:17:54 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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微型课在备课时,一定要熟悉教材,其次把握时间,平时练习时从逐字稿开始写起,后期再将教案进行简化,最后还要加上板书设计。写逐字稿就是将自己的每一个环节和连接语都写下来,通过不断练习熟悉后,可以将逐字稿写成框架式的简案,只写自己的授课主要内容即可。
广西南宁市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
有一种教学策略认为“学习是有意义的社会协商,学习环境是由情境、协作、会话、意义建构四个要素组成”,其比较成熟的教学模式是情境教学,该教学策略是( )。A先行组织者 B掌握学习策略C发展性教学策略D建构主义策略
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正确答案:D
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[华图教育题目解析]:本题考查的是建构主义的相关内容。建构主义认为,学习是有意义的社会协商,学习环境是由情境、协作、会话和意义建构四个要素构成。情境是意义建构的基本条件。师生、生生之间的协作与对话是意义建构的核心环节,意义建构则是学习的目的 。D项正确。A项:先行组织者策略是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平,并且能够清晰地与认知结构中原有观念和新任务关联起来。也就是,通过呈现“组织者”,在学习者已有知识与需要学习的新内容之间架设一道桥梁,使学生能更有效地学习新材料。与题干不符,排除。B项:掌握学习的基本理念是只要给了足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度。与题干不符,排除。C项:发展性教学策略强调教学要促进儿童的一般发展,而不仅仅局限于认识能力的发展;要求使学生理解学习过程,教给他们学习的方法;强调使所有学生、包括差生都得到发展;注重研究学生的兴趣、动机等内部诱因;主张让学生过丰富的精神生活等。 与题干不符,排除。故正确答案为D。
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