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2022年河南省三门峡市新课程的结构

2022-08-24 21:42:11 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年河南省三门峡市新课程的结构

新课程的结构。

1.整体设置九年一贯的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主。初中阶段设置分科与综合相结合的课程。

2.高中以分科课程为主。

3.从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,其内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。

4.农村中学课程要为当地社会经济发展服务。

教师招聘笔试主要内容:

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核:一部分考核学科基础知识;另外一部分考核教学知识(教学设计、教学实施、教学评价)。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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2022年河南省三门峡市新课程的结构教师招聘考试

河南省三门峡市教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 王丽娜是个害羞的女孩儿,正在准备参加《中国好声音》唱歌比赛,如果她是内控的,她会将唱歌比赛的成功归因于( )。A自己具备这个能力 B认真的准备C运气好D任务简单

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 正确答案:B

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 [华图教育题目解析]:本题考查的是成败归因理论。成败归因理论是由韦纳提出的。韦纳认为归因是人们对自己或他人活动及其结果的原因所作的解释和评价,并对行为结果的归因进行了系统探讨,把归因分为三个维度:内部归因与外部归因;稳定性归因与非稳定性归因;可控制归因与不可控制归因。他又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素,即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态和外界环境。其中,内控型学生通常把个人成败归因于自身能控制的因素,而努力属于内部,可控的因素。题干中,王丽娜是害羞的女孩,同时属于内控型,将成功归因于自己可控制的努力更符合她的特点。因此,如果她是内控的,她会将唱歌比赛的成功归因于认真的准备。B项正确。A项:能力属于内部,不可控因素。与题干不符,排除。C项:运气好属于外部、不可控因素。与题干不符,排除。D项:任务简单属于外部、不可控因素。与题干不符,排除。故正确答案为B。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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