2022-08-24 22:28:49 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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教育是有目的地培养人的社会活动。
首先,教育是有目的的。目的性即意识性,相对于无意识、本能活动而言。一些人类的本能反应,不能算作教育活动。
比如:初生婴儿学吸奶、风吹进眼睛会流泪就不属于教育。关于教育的目的性,目前有三种比较科学的观点:社会本位论、个人本位论、教育无目的论。
社会本位论强调接受教育的目的是为社会发展做出贡献;个人本位论强调接受教育的目的是为了个人的发展和进步;教育无目的论强调教育的目的在教育活动本身,除此之外无目的。无论是这三种中的哪种观点,实质上都强调了教育的“目的性”。
其次,教育是培养人的。第一,教育是人类社会活动所特有的。教育是培养人的而不是培养动物的。因此,诸如“教猴子骑自行车”这类与动物有关的活动都不属于教育;第二,教育是培养。培养即成长,培养即发展,从我们出身的第一秒到往后的每一秒,我们都在变化、都在发展,换句话说,我们生活的每一分每一秒都在接受教育。这恰好和目前所提倡的“终身学习”、“学习型社会”的理念相吻合。
最后,教育是一种社会活动。第一,“社会”用最简单的话语来解释,即人与人构成的关系网,一个人没有办法构成社会。所以,在教育过程中,必须包含两大主体,一是教师、一是学生,缺一不可。因此正如“自学”这类只需要学生参与不需要教师的活动不能够称为教育;其次,教育是一种活动。教育不能局限于纸上、口中,更应该身体力行。
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新疆和田市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
杨钰莹甜蜜的歌声,老父亲沉重的脚步,这可以用( )现象来解释。A感觉互补 B联觉C感觉适应D感觉对比
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正确答案:B
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[华图教育题目解析]:本题考查的是感觉的相互作用。联觉是指一个刺激不仅引起一种感觉,还同时引起另一种感觉的现象。即对一种感官的刺激作用触发另一种感觉的现象。题干中,杨钰莹甜蜜的歌声,老父亲沉重的脚步都是两种感官联系在一起,由此产生联觉。B项正确。A项:感觉互补是指当某些感觉失去以后,可以由其他感觉来弥补。与题干不符,排除。C项:感觉适应是指由于刺激物持续作用于同一感受器,从而使感受性发生变化的现象。与题干不符,排除。D项:感觉对比是指不同刺激作用于同一感觉器官,使感受性发生变化的现象。与题干不符,排除。故正确答案为B。
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