2022-08-25 20:57:13 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源：华图教育
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教师编分了两种，一种是九年义务制中小学校教师、高中教师使用的编制，这也就是大家通常所说的“教师”编。一种是除九年义务制中小学校教师，其他学校教师使用的编制，包括幼儿园、职校、大学教师使用的编制。职校、技校、大中专院校使用的编制，是普通的事业编制，和其他专业技术类事业编制没有什么区别。
事业编和教师编的区别：
一、管理关系不同
普通事业编由机构编制部门负责统筹，按照单位工作实际需要定岗定编，按照2012年底数实行限额管理，目前阶段原则上是只出不进，确需增加编制的，在总盘内调剂。也就是说，普通事业编制现在基本上不能增编扩编。而教育专项事业编实行的是动态管理，每两到三年根据学生人数等进行调整，由教育部门提出方案，报机构编制部门审核同意后允许适量增加编制。在管理关系上，普通事业编制是单向管理，即机构编制部门直接统筹管理，而教育专项事业编制实行的双向管理，教育部门可以根据实际需要提出增编或减编方案，最后报机构编制部门审核。
二、经费保障不同
教育专项事业编制由财政和编制部门重点保障，在经费和政策上给予一定的倾斜，不论改革或发生其他情况，原则上不允许删减教育专项编制，或占用教育专项编制相关经费。而普通事业编制不同，很容易因为政策或经费的变动受到冲击，比如自收自支类事业编制，按照事业分类改革要求，原则上要求在2020年底完成改革，剥离编制脱离体制，不再列入事业范畴。这是教育专项事业编不可能发生的事情。
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云南省怒江傈僳族自治州贡山独龙族怒族自治县事业单位招聘考试题目及答案解析:
慈禧太后与光绪帝的关系是晚清史研究常常涉及的话题。慈禧身边的女官曾写下悲情故事《瀛台泣血记》，说光绪帝自戊戌政变后即被囚禁瀛台，直至去世。康有为、梁启超则从清廷派系之争为光绪抱屈。而据官方史料，八国联军进犯北京，慈禧在御前会议同意断交、宣战，光绪帝发言激烈。预备立宪开始后，清廷档案对光绪帝政务活动均有系统记录；军机大臣及皇帝身边人员并有日记，足证光绪帝的最后十年仍参与处理国事。这说明 A. 历史事实虽是客观的,历史的书写却需要合理的想象---------------------------------
正确答案
材料反映了慈禧与光绪的关系出现在各种史料中，历史是客观的，但历史资料的表述和记载却各不相同，没有信息表明历史的书写需要合理的想象，故A项错误; 根据材料可知，对于光绪与慈禧的关系，宫女回忆录、官方史料、清廷档案、军机大臣及皇帝身边人员并有日记均有不同程度的记载，丰富了历史事实的内容。因此历史虽是过去的现实，历史的信息却可以各种方式存在，故C项符合题意; B.题干信息表明，对于光绪与慈禧的关系存在于各种史料的记载之中，不同的史料有不同的表述，而B项所述无从体现，故排除B项; 材料强调的是历史是客观的，但对历史的表述却不尽相同，历史信息就是存在于记载、表述各不相同的史料中，因此，D项不合题意。
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暂无
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