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2022年安徽省阜阳市教师编需要考什么

教师编制考试分为编制教师考试和事业编制D类（教育类）考试两种，其中，编制教师考试内容包括公共基础知识、教育教学基础知识和学科专业知识中的一科、两科或三科；事业单位（D类）教师编制考试笔试科目为《职业能力倾向测验（D类）》和《综合应用能力（D类）》。

安徽省阜阳市教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　能促进问题解决的因素有（ ）。A功能固着 B创造性思维C较强的动机D正迁移

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　正确答案：BD

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　[华图教育题目解析]：本题考查影响问题解决的主要因素。问题解决是指为了从问题的初始状态到达目标状态，而采取一系列具有目标指向性的认知操作的过程。影响问题解决的因素众多，包括问题情境、思维定势、功能固着、酝酿效应、知识经验、原型启发、情绪与动机、个性心理特征等。创造性思维是指重新组织已有的知识经验，提出新的方案或程序，并创造出新思维成果的过程思维，培养良好的创造性思维能够有利于问题的解决，B项正确。正迁移指的是一种学习对另一种学习起到积极的促进作用，正迁移能够促进问题的解决，D项正确。B、D两项正确。A项：功能固着是某种功能赋予某物体的倾向，也可以看成是一种定势，即从物体通常的功能角度来考虑问题的定势。在功能固着的影响下，人们不容易摆脱事物用途的固有观念，从而直接影响问题解决的灵活性。与题干不符，排除。C项：动机是指激起和维持个体的活动并使活动朝向某一目标的内部推动力量，心理学的研究表明，动机强度与工作效率之间的关系并不是一种线性关系，而是倒U形曲线关系。中等强度的动机最有利于任务的完成，即动机强度处于中等水平时，工作效率最高。因此，较强的动机并不一定会促进问题的解决。与题干不符，排除。故正确答案为BD。

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