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2022年吉林省通化市什么是片段教学

片段教学是相对于一节完整的课堂教学而言的。一般说来，截取某节课的某个局部的教学内容，让教师进行教学，时间大致限定在十来分钟。

把评委当成是学生，讲一个片段课，要求考生在特定的情境和有限的时间里，充分展示自己的课堂教学技能。

可以全面地考查考生的教学基本功，考查考生对课堂教学方案的实施能力。

片段教学的时间一般是10－15分钟，所以在备课时应该要稍微多设计一些内容，自己在家里进行试上练习时，时间应控制在12分钟左右比较合适。

片段教学的一般流程：

1、导入新课；

2、新课教学；

3、巩固提高；

4、课程小结；

5、布置作业。

各个不同学科的教学流程有各自的学科特点，需要根据学科特点进行有针对性的改动。

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吉林省通化市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，下列不属于他的强化观点的是（ ）。A替代性强化 B自我强化C直接强化D效果强化

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查班杜拉的社会学习理论。班杜拉根据社会学习理论提出三种强化观点，分别是直接强化、替代性强化、自我强化。本题为选非题，D项符合。A项：替代性强化是指观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化，属于班杜拉提出的强化类型。与题意不符，排除。B项：自我强化是指观察者能观察自己的行为，并根据自己的标准进行判断，由此强化或处罚自己。属于班杜拉提出的强化类型。与题意不符，排除。C项：直接强化是指观察者因表现出观察行为而受到强化。属于班杜拉提出的强化类型。与题意不符，排除。故正确答案为D。

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