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2022年辽宁省抚顺市班级授课制的评价

班级授课制的评价。

班级授课制的主要优点：

(1)有利于经济有效地、大面积地培养人才；

(2)有利于发挥教师的主导作用；

(3)有利于发挥班集体的教学作用。

不足之处：

(1)不利于因材施教；

(2)不利于学生独立性与自主性的培养；

(3)教学形式缺乏灵活性。

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辽宁省抚顺市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　某班在“每月星”的活动中 ，将表现好、进步大的学生的照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是（ ）。A说服教育法 B品德评价法C指导实践法D陶冶教育法

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查德育的方法。德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。它包括教育者的施教传道方式和受教育者的受教方式。德育方法包括：（1）说服教育法；（2）榜样示范法；（3）实际锻炼法；（4）情感陶冶法；（5）道德修养法；（6）品德评价法；（7）角色扮演法；（8）合作学习法。其中，品德评价法是指通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展的方法。它包括奖励、惩罚、评比和操行评定。其中惩罚的方法主要有三种：①否定；②批评；③处罚。题干中，该班将表现好、进步大的学生的照片贴在“明星墙”上以示奖励，即给予学生肯定的评价，并通过奖励予以激励，这样的方法是品德评价法。B项正确。A项：说服教育法是指通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服教育法是德育工作的基本方法。与题干不符，排除。C项：指导实践法即实际锻炼法，是指教师指导学生参加各种实践活动，以形成一定的道德品质和行为习惯的方法。与题干不符，排除。D项：陶冶教育法即情感陶冶法，是指教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。情感陶冶主要是运用以境染情、以境触情、以境陶情的原理对受教育者进行耳濡目染、潜移默化的影响，使受教育者在认识上和情感上逐渐完善。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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