河南分校

您当前位置:河南人事考试网 > 热点资讯 > 2022年海南省澄迈县教师能考教师编吗

2022年海南省澄迈县教师能考教师编吗

2022-08-25 05:47:59 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

  【导读】华图河南人事考试网同步华图教育发布:2022年海南省澄迈县教师能考教师编吗,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号:(hnht678) 。

2022年海南省澄迈县教师能考教师编吗

在职合同制教师是可以考教师编的。考教师编是指参加编制教师招聘考试,考生通过考试后才能办理入编手续,有正式编制。在编教师拥有的编制为事业编,即在编老师为事业单位工作人员。

2022年海南省澄迈县教师能考教师编吗教师招聘考试

海南省澄迈县教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 关于目标的表述中,“使用知识并进行理解”的要求属于认知领域的( )层次。A领会 B综合C分析D应用

 ---------------------------------

 正确答案:D

 ---------------------------------

 [华图教育题目解析]:本题考查布卢姆的认知领域目标分类。布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。其中,他的认知目标分类影响深远。认知领域目标是指认知的结果,包括知识、领会、应用、分析、综合和评价六级水平。其中,应用是指将所学材料应用于新的情境之中,包括概念、规则、方法、规律和理论的应用。应用代表较高水平的理解。题干中,“使用知识并进行理解”属于认知领域中的应用。D项正确。A项:领会是指把握所学材料的意义,代表最低水平的理解。与题干不符,排除。B项:综合是指将所学的零碎知识整合为知识系统。它包括三个水平:(1)用语言表达自己意见时表现的综合;(2)处理事物时表现的综合;(3)推演抽象关系时表现出的综合。综合目标所强调的是创造能力,需要产生新的模式或结构。与题干不符,排除。C项:分析是指将整体材料分解成其构成成分并理解组织结构,包括对要素的分析(如一篇论文由几个部分构成)、关系的分析(如因果关系分析)和组织原理的分析(如语法结构分析)。分析代表了比应用更高的智能水平,因为它既要理解材料的内容,又要理解其结构。与题干不符,排除。故正确答案为D。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

  以上是2022年海南省澄迈县教师能考教师编吗的全部内容,更多关于海南省澄迈县教师招聘,教师能考教师编吗快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。

时政热点

本文标签: (编辑:河南华图教育)
有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

立即咨询
2022河南特岗教师晒分数 查排名
联系我们