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2022年江西省萍乡市简述知识的学习

知识的学习即知识的掌握，指学生在教师有目的、有计划、有步骤的指导下，积极主动的接受和占有前人所积累下来的知识经验，在头脑中构建相应的认知结构。

根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习;根据知识间的相互关系，知识的学习可以分为归属学习和并列结合学习。

学生学习知识的过程可分为知识的理解、巩固和应用三个彼此相互联系又相对独立的阶段。

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江西省萍乡市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　艾宾浩斯的遗忘曲线说明，复习时主要应采取（ ）策略。A合理分配复习时间 B多种方法复习C及时复习D反复阅读和试图回忆相结合

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查遗忘的规律。19世纪末德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘进行了实验研究，并绘制了“遗忘曲线”。这条曲线表明，遗忘在学习之后立即开始，最初遗忘速度很快，随着时间的推移，遗忘的速度逐渐下降。由此可以看出，遗忘是有规律的，即遗忘的进程是不均衡的，其趋势是先快后慢、先多后少，呈负加速，并且到一定的程度就几乎不再遗忘了。因此，根据艾宾浩斯的遗忘曲线，复习时主要应采取及时复习策略。C项正确。A、B、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为C。

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