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2022年陕西省榆林市教学的一般任务

2022-08-25 13:25:59 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年陕西省榆林市教学的一般任务

教学的一般任务:

(1)引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。

(2)发展学生智力,培养学生的创造能力。

(3)发展学生体力,提高学生的健康水平。

(4)培养学生高尚的审美情趣,养成良好的思想品德,形成科学的世界观和良好的个性心理品质。

教师招聘笔试主要内容:

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核:一部分考核学科基础知识;另外一部分考核教学知识(教学设计、教学实施、教学评价)。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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2022年陕西省榆林市教学的一般任务教师招聘考试

陕西省榆林市教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 在教育目的的问题上,美国教育学家杜威所持的观点是( )。A个人本位论 B社会本位论C教育无目的D国家利益

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 正确答案:C

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 [华图教育题目解析]:本题考查的是有关教育目的的理论。教育无目的论由杜威提出来的。他在《民主主义与教育》中指出“教育的过程,在它自身以外没有目的,它就是它自己的目的。”C项正确。A项:个人本位教育目的论的观点是从个体本能需要出发,强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要;注重教育对个人的价值;主张教育的目的是培养“自然人”,发展人的个性,增进人的价值,促使个人自我实现。代表人物有:卢梭、罗杰斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐等。与题干不符,排除。B项:社会本位教育目的论的观点是从社会发展需要出发,注重教育的社会价值;主张教育的目的是培养合格公民和社会成员;教育是国家的事业;评价教育要看其对社会的发展贡献的指标。与题干不符,排除。D项:国家利益论为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为C。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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