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2022年山东省淄博市简述学习的概念

广义的学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

（1）学习表现为行为或行为潜能的变化。

（2）学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的。

（3）学习是由反复经验而引起的。

学生的学习是人类学习中的一种特殊形式。

它是在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地进行的，是在较短的时间内接受前人所积累的文化科学知识，并以此来充实自己的过程。

其学习内容含三个方面：

（1）知识、技能和学习策略的掌握；

（2）问题解决能力和创造性的发展；

（3）道德品质和健康心理的培养。

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山东省淄博市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　记忆容量大约是7±2个组块的记忆是（ ）。A瞬时记忆 B短时记忆C长时记忆D情绪记忆

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查记忆的分类。根据记忆内容保持的时间长短划分，记忆可以分为：瞬时记忆（感觉记忆、感觉登记）、短时记忆（工作记忆）和长时记忆。其中，短时记忆是指存储时间不超过1分钟的记忆。短时记忆是信息从瞬时记忆到长时记忆的一个过渡阶段，也称为工作记忆。短时记忆的特点：（1）时间很短：不会超过1分钟，一般是30秒左右；（2）容量有限：一般为7±2个组块，即5～9个项目，平均值为7；（3）意识清晰：短时记忆是服从当前任务需要，主体正在操作、使用的记忆，主体有清晰的意识；（4）操作性强：有人把短时记忆称作工作记忆（在信息加工时，从长时记忆中提取相关信息的记忆）；（5）易受干扰；（6）复述是短时记忆进入长时记忆的途径。记忆容量大约是7+2个组块的记忆是短时记忆。B项正确。A项：瞬时记忆也叫感觉记忆、感觉登记，是极为短暂的记忆。瞬时记忆的特点：（1）时间极短：一般是0.25～1秒，最长不超过4～5秒；（2）容量较大：记忆容量为9～20个比特；（3）形象鲜明：感觉记忆储存的信息是未经任何处理的，形象鲜明；（4）信息原始；（5）感觉记忆向短时记忆转换取决于注意。与题干不符，排除。C项：长时记忆是指信息在记忆中储存时间超过1分钟，直至几天、几周或数年，甚至终生不忘。长时记忆的特点：（1）容量无限；（2）保存时间长久。与题干不符，排除。D项：逻辑记忆是指以概念、公式、规律等逻辑思维过程为内容的记忆。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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