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2022年新疆阿勒泰市简述学习策略

学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制订的有关学习过程的复杂的方案。

其特征有：(1)具有主动性;(2)具有有效性;(3)具有过程性;(4)具有程序性。

学习策略可分为：认知策略(复述策略、精细加工策略、组织策略);

元认知策略(计划策略、监视策略、调节策略);

资源管理策略(时间管理策略;学习环境管理策略;努力管理策略;社会资源利用策略)

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新疆阿勒泰市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　“一题多解”“给故事加上不同的结尾”是用来训练学生的（ ）。A聚合思维 B发散思维C直觉思维D常规思维

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是思维的类型。根据思维的指向性，可以把思维分为聚合思维和发散思维。其中，发散思维也称求异思维、分散思维、辐射思维，是指人们解决问题时，思路向各种可能的方向扩散，从而求得多种答案。题干中，“一题多解”“给故事加上不同的结尾”，这是指导学生的思路向各种可能的方向扩散，从而求得多种答案。B项正确。A项：聚合思维也称集中思维、求同思维、辐合思维、会聚思维，是指人们解决问题时，思路集中到一个方向，从而形成唯一的、确定的答案。与题干不符，排除。C项：直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。例如科学家的灵光一闪。与题干不符，排除。D项：常规思维也称再造性思维，是指人们运用已获得的知识经验，按现成的方案和程序，用惯用的方法、固定的模式来解决问题的思维方式。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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