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2022年黑龙江省鹤岗市教师招聘考试简介

教师招聘考试又称教师入编考试，是由地区教育局或人事局统一组织的教师上岗考试。即具有从事教育行业的能力后(即获得教师资格证。其中师范生正常毕业后就直接拥有，非师范生必须通过教师资格考试)，进行的竞争上岗考试。考试内容按地区的要求存在不同。

教师招聘考试主要是以当地教育局组织的公考的聘用机制，教育局通过发布招聘简章(一般是地区教育网或人事人才网)包括笔试-面试-考核-录用-签约等一般程序。

教师招聘的考试分为笔试和面试两个部分，其中笔试考察公共基础知识(30%)和教育基础知识(70%)；面试考察试讲、说课、技能（注：只有报考幼儿、音乐、美术、体育学科的考生面试才会有技能考核一项）。

教师招聘考试分为统考地区和非统考地区，统考地区的报名时间一般是每年1月中旬左右，考试时间在每年的3月中旬;非统考地区的报考时间有所不同，具体要根据各市区的公告时间来报名。

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黑龙江省鹤岗市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　增强教学的审美情趣，属于调动学生学习的积极性和（ ）。A目标策略 B成就策略C情境策略D变化策略

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查教学策略的相关知识。调动学生学习积极性的策略有：（1）目标策略；（2）成就策略；（3）情境策略；（4）变化策略；（5）调节策略。其中，教师的变化策略是教师的创新精神、教育智慧、教学实践能力的直接体现，它一般是通过教师安排教学活动模式、变换信息传递媒介、更新师生相互作用方式等来实现的。在教学情境中，调动学生学习积极性的变化策略，可从以下方面操作：①科学安排刺激模式；②注意活动方式变化；③变换课堂教学节奏；④增强教学审美情趣。题干中，增强教学的审美情趣，属于变化策略。D项正确。A项：在教学情境中，调动学生学习积极性的目标策略，可以从以下方面来操作：（1）明确课程学习的实际意义；（2）设置逼近目标的适当阶梯；（3）安排实现目标的具体事件；（4）诱导适当的学习结果预期。与题干不符，排除。B项：在教学情境中，调动学生学习积极性的成就策略，可从以下几方面操作：（1）创造成功的机会；（2）学会赏识学生；（3）利用优势转移；（4）提供替代经验。与题干不符，排除。C项：在教学情境中，调动学生学习积极性的情境策略，可从以下方面操作：（1）运用新颖信息，造成耳目一新的惊异感。教学引语新颖，提供的信息具有时代性；（2）制造认知冲突，引起追本求源的好奇心；（3）创设悬念情境，激发欲罢不能的探究欲；（4）推动学生卷入，调动自主参与积极性。与题干不符，排除。故正确答案为D。

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