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2022年辽宁省大连市简述学习的概念

广义的学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

（1）学习表现为行为或行为潜能的变化。

（2）学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的。

（3）学习是由反复经验而引起的。

学生的学习是人类学习中的一种特殊形式。

它是在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地进行的，是在较短的时间内接受前人所积累的文化科学知识，并以此来充实自己的过程。

其学习内容含三个方面：

（1）知识、技能和学习策略的掌握；

（2）问题解决能力和创造性的发展；

（3）道德品质和健康心理的培养。

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辽宁省大连市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　迪尔凯姆指出：“社会应当在刚产生的利己主义和不适应社会生活的人格中，通过最快的途径，添上能够适应道德生活和社会生活的另一种人格，这个就是教育的使命。”他的这一主张，表明他的教育目的论属于（ ）。A个人本位论 B文化本位论C社会本位论D科学本位论

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查教育目的的价值取向。社会本位论的观点是：因为个人生活在社会中，受制于社会环境，所以要从社会发展需要出发，注意教育的社会价值；主张教育目的是培养合格公民和社会成员。因此，题干中迪尔凯姆指出社会应当在刚刚产生负面人格的时候，即负面的人格受到社会环境的影响，要及时在社会中添加正面的人格，即通过教育来改变社会，所以迪尔凯姆主张的教育目的论是社会本位论。C项正确。A项：个人本位教育目的论的观点是：要从个人本能的需要出发，强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要；注重教育对个人的价值；主张教育的目的是培养“自然人”，发展人的个性，增进人的价值，促进个人自我实现。培养自由的人。与题干不符，排除。B项：文化本位论的教育目的观强调教育应围绕文化这一范畴来进行，用“文化”来统筹教育、社会、人三者之间的关系，其最终目的在于唤醒人们意识，使其具有自动追求理想目标价值的意志，并使文化有所创造，形成与发展新的文化。与题干不符，排除。D项：为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为C。

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