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2022年辽宁省锦州市简述校园文化

1.概念：学校全体员工在学习、工作和生活的过程中所共同拥有的价值观、信仰、态度、作风和行为准则。包括：校园物质文化、校园精神文化（校园文化的核心内容）和校园组织与制度文化。

2.特征：互动性、渗透性、传承性。

3.校园文化的创建策略

1）主题统揽策略2）个性塑造策略3）传统拓展策略4）重点突破策略

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辽宁省锦州市教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　人的身心发展的主要特点有（ ）。A发展的顺序性 B发展的阶段性C发展的差异性D发展的不均衡性

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　正确答案：ABCD

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是人的身心发展的特点。人的身心发展的特点有五个：（1）顺序性指儿童从出生到成人，他们的身心发展是一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的过程；（2）阶段性是指个体在不同年龄阶段所表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务；（3）不平衡性也称不均衡性表现在两个方面：一是同一方面的发展速度，在不同年龄阶段变化是不平衡的；二是不同方面发展的不平衡性；（4）互补性反映了人的身心发展各个组成部分的相互关系；（5）个别差异性指年青的一代在兴趣、爱好、意志、性格等方面存在着个别差异，教育工作应该做到“因材施教”“长善救失”，使每个学生都能迅速地切实地提高。A、B、C、D四项正确。故正确答案为ABCD。

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