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2022年湖南省怀化市德育模式有哪些

一、德育模式

(一)认知模式--皮亚杰、科尔伯格--最流行、最广泛--研究儿童的道德判断力(道德认知)

(二)体谅模式--彼得·麦可费尔(谅心狗费)--引导学生学会关心、学会体谅、学会处理人际关系(道德情感)

(三)社会模仿模式--班杜拉--观察榜样并进行模仿、学习(道德行为)

(四)价值澄清模式--拉斯、哈明(澄清的哈拉子)--帮助学生通过分析，澄清价值观并进行正确的选择

(五)集体教育模式--马卡连柯--强调集体和个体相互影响

二、认知模式VS体谅模式

(一)认知模式(口诀：个体理性认知社会)

1.人的本质是理性的

2.注重个体主体认知和社会客体相互作用

3.注重研究个体道德认知能力的发展过程

(二)体谅模式(口诀：健人善自做主)

1.坚持性善论

2.坚持人有一种天赋的自我实现的倾向性

3.把培养健全的人格为德育目标

4.大力倡导民主德育观

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湖南省怀化市教师招聘考试题目及答案解析:

　判断题

　所谓教师德性，是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质。（ ）

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　正确答案：正确

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　[华图教育题目解析]：本题考查教师职业道德的相关内容。教师德性，是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质。它既是教师人格特质化的品德，也是教师教育实践性凝聚而成的品质。教师只有在教育实践中，以高度的责任感履行教育教学责任和义务，时时以教师的善，不断调控自己的教育教学行为，以公正的品质去理解关爱学生，教师的德性才能逐渐养成。故表述正确。

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