【导读】华图河南人事考试网同步华图教育发布：2022年江西省九江市教育法的特点,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ，更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号：（hnht678) 。

2022年江西省九江市教育法的特点

教育法的特点：

①教育法是一种有关教育活动的行为规范。这是从教育法所具有规范性角度来探讨的；

②教育法是由国家制定或认可的行为规范。（国家意志性的角度探讨）国家能过法定程序采取制定或认可两种方式确定的行为规范才能成为法。

③教育法是统治阶段在教育方面意志的体现。（鲜明的阶级性角度）

④教育法是以国家强制力保证实施的行为规范。（特殊的强制性角度）

⑤教育法是教育客观规律法定化了的行为规范。（遵循的客观规律性的角度）

以上，就是对教育法的特点的全部回答，如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识，欢迎大家前往广东华图教育官网!

江西省九江市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等），如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（ ）。A以教师为中心的讲授策略 B师生互动策略C以学生为中心的发现学习D合作学习策略

　---------------------------------

　正确答案：A

　---------------------------------

　[华图教育题目解析]：本题考查教学策略。以教师为中心的讲授策略包含直接教学和接受学习，其中，直接教学是以学习成绩为中心，在教师的指导下使用结构化的有序材料的课堂教学策略。直接教学模式适用于教授那些学生必须掌握的、有良好结构的信息或技能，有利于学生短时间内尽快的掌握知识和技能。A项正确。B项：我们把由师生群体行为为主体的，以促进师生之间和生生之间的交流互动为特征，以促进学生发展为根本目的的策略称为师生互动的教学策略。师生之间的交往互动是教的活动和学的活动的接合点，以发展学生的主体性为根本，体现了真正意义上的教学，所以这种学习化的教学策略是教学策略的基本发展方向。与题干不符，排除。C项：发现学习是指给学生提供有关的学习材料，让学生通过探索、操作和思考，自行发现知识、理解概念和原理的教学方法。与题干不符，排除。D项：合作学习是一种结构化、系统化的教学策略，能力各异的学生组成一个小组，以合作和互助的方式从事学习活动，共同完成小组的学习目标，在促进每个人的学习水平的前提下，提高整体成绩，并获取小组奖励。与题干不符，排除。故正确答案为A。

　　以上是2022年江西省九江市教育法的特点的全部内容，更多关于江西省九江市教师招聘,教师招聘,教招考试,教招笔试,教育法规快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。