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2022年贵州省铜仁市教师的一般角色

①传道者角色。②授业、解惑者角色。③管理者角色。④示范者角色。⑤父母与朋友的角色。⑥研究者角色。

教师招聘的笔试内容一般分为两种：

教综和学科。

教综就是教育综合知识，包括教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德等。

教综是珠三角地区教招的常见考试内容，大多数公告的笔试都会选择考教综，是必须备考的内容哦。

学科是学科专业知识，根据要报考的学科岗位考察你的专业知识水平，比如语文、英语、数学等分科考试。

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贵州省铜仁市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　著名教育家乌申斯基说：“任何章程和任何纲领、任何人为的管理机构，无论它们设想得多么巧妙，都不能代替人格在教育事业中的作用……只有人格能对发展和形成人格起作用，只能用性格来形成性格。”这句话体现了教师劳动的（ ）特点。A示范性 B复杂性C创造性D个体性

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查教师劳动的特点。教师劳动的示范性是指教师的言行举止，如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。在学生面前，教师绝不仅仅只是抽象的知识化身，而是一个有血有肉、有思想、有感情、富有鲜明个性的具体师表，是学生面前最直观的人格榜样，它直接影响和塑造着学生的人格。题干中乌申斯基这句话表明教师的人格魅力对学生具有深刻的影响，体现了教师劳动的示范性特点。A项正确。B项：教师劳动的复杂性主要表现在以下三个方面：（1）教育目的的全面性；（2）教育任务的多样性；（3）劳动对象的差异性。与题干不符，排除。C项：教师劳动的创造性主要表现在以下三个方面：（1）因材施教；（2）教学方法上的不断更新；（3）教师需要“教育机智”。与题干不符，排除。D项：教师劳动的个体性是以个体形态表现出来的，学校教育、教学活动主要是通过一个个教师的个人劳动来实现的。与题干不符，排除。故正确答案为A。

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