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2022年河北省张家口市教师考编的方法

教师入编的方式有：普通教师招聘、事业单位招聘、校招/定向招聘、特岗教师、三支一扶。

（1）普通教师招聘

大部分考生备考的都是各地统一组织的教师招聘考试，大多是考教综/教基+学科专业知识。

（2）事业单位招聘

一般是事业单位的招聘中含有教师岗，考试内容与普通教师招聘考试可能会有所不同。

（3）校招/定向招聘

校招主要针对应届毕业生，一般是招聘单位到各师范类院校进行现场招聘，大多是只进行面试考核，没有笔试。

（4）特岗教师

特岗为全省统考，对年龄和毕业年限要求较宽松，30岁以下符合学历要求都可以报。虽然分为中央特岗和地方特岗，但其实没有太大区别。

工作地点主要是中西部地区县城以下的农村乡镇中小学，考上之后有3年服务期。

服务期满之后考核合格即可入编；

符合相应条件要求的，也可以选择按规定推荐免试攻读教育硕士。

（5）三支一扶

三支一扶是指高校毕业生去支教、支医、支农、扶贫，促进农村基层社会事业发展，所以也包含教师岗。工作地点以户籍所在地就近原则分配，通常为生源地乡镇中小学，服务期2年。

主要针对应届毕业生，部分地区未就业的往届毕业生也可以报。

以上就是，对教师考编的方法的全部回答，如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识，欢迎大家前往广东华图教育官网!

河北省张家口市教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　材料中学生建立的阅读动机，说法正确的是（ ）。A学生通过奖励建立了对读书的兴趣，属于内部动机 B读书激励计划在于引导学生产生自我提高内驱力C为了让学生热爱阅读，张老师应当延长阅读激励计划的时间D张老师用奖品激励学生阅读，激发的是学生的外部动机

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查动机的分类。内部学习动机，指的是个体内在需要引起的学习动机，外部动机往往由外部诱因引起，与外部奖励相联系，用奖品激励学生阅读，激发的是学生的外部动机。D项正确。A项：材料中学生因奖励而读书，不是内在需要。与题干不符，排除。B项：自我提高内驱力是个体要求凭自己胜任工作的才能和工作成就而赢得相应地位的愿望。与题干不符，排除。C项：学生在奖励取消后没有继续阅读是因为没有建立起对读书的内部动机，所以延长计划也不能从根本上让学生热爱读书。与题干不符，排除。故正确答案为D。

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