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2022年黑龙江省伊春市知识的含义及实质

知识属于人们的认知经验，是人们在社会实践活动中通过与环境相互作用而获得的对客观现实认识的结果，它反映客观事物的属性与联系。

根据知识的概括水平，可以分为具体知识和抽象知识;根据知识的功能，可以分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识的表征形式：命题网络。程序性知识的表征形式：产生式系统。

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黑龙江省伊春市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　教育史上最早出现的教学组织形式是（ ）。A个别教学 B小组教学C班级授课制D复式教学

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查各历史时期的教学组织形式。教学组织形式是指为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构。在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、设计教学法和道尔顿制。教育史上最早出现的教学组织形式是个别教学制，产生于古代社会。A项正确。B项：小组教学是在班级授课制背景上的一种教学方式，即在承认课堂教学为基本教学组织形式的前提下，教师以学生学习小组为重要的教学组织手段，通过指导小组成员展开合作，形成“组内成员合作，组间成员竞争”的学习模式，发挥群体的积极功能，提高个体的学习动力和能力，达到完成特定的教学任务的目的。与题干不符，排除。C项：班级授课制产生于近代资本主义兴起的时代，是一种集体教学形式。它把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课。与题干不符，排除。D项：复式教学是指把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材，在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式，是班级授课制的特殊形式，但不是最早出现的教学组织形式。与题干不符，排除。故正确答案为A。

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