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2022年吉林省延边朝鲜族自治州教师编有专业限制

教师编制考试有专业限制，但并不是所有岗位都限制专业，也有部分教师岗位不限专业。有专业限制的岗位，考生毕业专业需与岗位要求的专业一致；不限专业的岗位，任何专业毕业生均可报考。考生所学专业以毕业证书专业为准，不可以凭专业(学业)证书、结业证书、辅修证书、毕业证书上的辅修专业报考。

吉林省延边朝鲜族自治州教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略是（ ）。A个别化教学 B指导性教学C合作教学D情境教学

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查教学策略。个别化教学策略个别化教学策略是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。个别化教学大致包括这样几个环节：第一，诊断学生的初始学业水平或学习不足；第二，提供教师与学生或机器与学生之间的一一对应关系；第三，引入有序的和结构化的教学材料，随之以操练和练习。第四，容许学生以自己的速度向前学。A项正确。B项：指导性教学是指教师引导学生自主学习的教学活动。与题干不符，排除。C项：合作学习是一种结构化、系统化的教学策略，能力各异的学生组成一个小组，以合作和互助的方式从事学习活动，共同完成小组的学习目标，在促进每个人的学习水平的前提下，提高整体成绩，并获取小组奖励。与题干不符，排除。D项：情境教学指在应用知识的具体情境中进行知识的教学的一种教学策略。与题干不符，排除。故正确答案为A。

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