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2022年上海市普陀区如何把握说课时间

首先，在试讲过程当中，考察的是考生在基于教案的设计之上，对于教案的一个完整的课堂模拟。因此，在试讲的过程当中，需有完整的以下部分：“活动过程(活动导入、活动展开、活动结束)”、“活动延伸”。其重点是“活动展开”，我们在设计活动展开的过程中，在实现活动目标的前提下，通常设置3-4个环节，以及每个环节通过1-3步去完成。

其次，在说课中，考察的是考生在设计教案的过程中的理论储备和语言感染力，需把握以下说课环节“说教材”、“说学情”、“说活动目标及重难点”、“说教法学法”、“说活动准备”、“说活动设计”、“说活动评价”，以此把握好说课环节的完整性。

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上海市普陀区教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　数学学习中由数字运算到字母运算的转化属于（ ）。A自上而下的迁移 B自下而上的迁移C正迁移D负迁移

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　正确答案：BC

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是学习迁移。根据迁移的性质和结果可分为正迁移和负迁移。根据抽象概括水平不同，分为了垂直迁移和水平迁移。其中，正迁移一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。垂直迁移分为了自上而下的迁移和自下而上的迁移。题干中，数学学习中由数字运算到字母运算的转化中，数字运算促进了字母运算的学习，属于正迁移，数字运算到字母运算属于自下而上的迁移。B、C两项正确。A项：垂直迁移分为了自下而上的迁移和自上而下的迁移。与题干不符，排除。D项：负迁移是指两种学习之间相互干扰、阻碍，即一种学习对另一种学习产生消极影响。与题干不符，排除。故正确答案为BC。

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