2022-08-26 14:40:14 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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课程标准,亦称学科课程标准,是国家制定的基础教育课程的基本规范和质量要求,是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件。
课程标准的结构(五部分组成):
(1)前言。(2)课程目标。(3)内容标准。(4)实施建议。(5)附录。
教师招聘笔试主要内容:
一、教育学和教育心理学
主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。
二、教育法和教师法
主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。
三、学科专业知识
专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核:一部分考核学科基础知识;另外一部分考核教学知识(教学设计、教学实施、教学评价)。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。
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辽宁省鞍山市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
把课堂提问划分为回忆提问、理解提问、应用提问、分析提问、综合提问和评价提问,这种分类的依据是( )。A新课改的要求 B苏联常用的分类标准C我国的传统分类方法D布卢姆的目标分类
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正确答案:D
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[华图教育题目解析]:本题考查的是课堂提问的类型。课堂提问的类型有很多,从不同的角度可以进行不同的设计。许多研究者对提问类型进行了设计,其中以美国教育家特尼(Turney)创设的“布卢姆——特尼”提问设计模式最为著名。在这种设计模式中,教学提问被分成由低到高的六个不同的层次水平:(1)知识(回忆)水平;(2)理解水平;(3)应用水平;(4)分析水平;(5)综合水平;(6)评价水平。由此可知,把课堂提问划分为回忆提问、理解提问、应用提问、分析提问、综合提问和评价提问,这种分类的依据是布卢姆的目标分类。D项正确。A、B、C三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为D。
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