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2022年江西省萍乡市简述学习策略

学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制订的有关学习过程的复杂的方案。

其特征有：(1)具有主动性;(2)具有有效性;(3)具有过程性;(4)具有程序性。

学习策略可分为：认知策略(复述策略、精细加工策略、组织策略);

元认知策略(计划策略、监视策略、调节策略);

资源管理策略(时间管理策略;学习环境管理策略;努力管理策略;社会资源利用策略)

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江西省萍乡市教师招聘考试题目及答案解析:

　被尊称为现代课程理论圣经的著作是（ ）。
A.斯腾豪斯的《课程研究与开发导论》
B.布鲁纳的《教育过程》
C.泰勒的《课程与教学的基本原理》
D.博比特的《课程》

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　答案：

　C

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　解析

　本题考查课程的发展。《课程与教学的基本原理》是被誉为“现代课程理论之父”的教育家泰勒的经典著作，是迄今为止课程领域最有影响的著作之一，被奉为“现代课程理论的圣经”。泰勒在书中提出的四个基本问题，构成了考察课程与教学问题的基本原理，既为课程开发提供了见识的理论基础，又为现代课程研究开创了范式。故本题选 C。

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