2022-08-26 18:57:34 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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知识的学习即知识的掌握,指学生在教师有目的、有计划、有步骤的指导下,积极主动的接受和占有前人所积累下来的知识经验,在头脑中构建相应的认知结构。
根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习;根据知识间的相互关系,知识的学习可以分为归属学习和并列结合学习。
学生学习知识的过程可分为知识的理解、巩固和应用三个彼此相互联系又相对独立的阶段。
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北京市东城区教师招聘考试题目及答案解析:
多选题
教育目的的制定要考虑哪些客观条件?()A生产力和科技发展水平 B一定社会的政治和经济制度C制定者的哲学观念、理想人格D社会历史发展进程
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正确答案:ABDE
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[华图教育题目解析]:本题考查的是制订教育目的的依据。(一)特定的社会政治、经济、文化。生产力、科技水平。 (二)人的身心发展特点和需要。(三)人们的教育理想。(四)我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说。因此,ABDE项正确。C项虽然也是制定依据,但不是客观依据。与题干不符,排除。故正确答案为ABDE。
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