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2022年河南省洛阳市小学特岗要求

小学特岗教师招聘要求每个地区都不一样，例如新疆特岗教师招聘要求为：

1.具有中华人民共和国国籍。

2.政治思想素质好，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，自觉维护民族团结，品行端正，志愿从事教育工作。

3.年龄在35周岁及以下。

4.身体健康，具有良好的心理素质，适应教育教学工作的需要。

5.招聘岗位学历要求：

(1)学历要求小学阶段要求全日制大专及以上学历。

(2)村级小学、教学点招聘岗位允许成人高等教育全日制脱产本专科相应专业毕业生(包括自学考试的汉语言文学、维语言文学、哈萨克语言文学、蒙语言文学、英语、小学教育、义务教育和教育学专业毕业生)报考。

(4)南疆四地州(阿克苏地区、克州、喀什地区、和田地区)村级小学和教学点音、体、美学科招聘岗位，允许中等师范类专业毕业生报考。

6.招聘岗位普通话水平或汉语水平要求：

(1)母语为汉语报考人员，普通话水平须达到二级乙等及以上，报考“汉语文”学科人员，普通话水平须达到二级甲等及以上;母语为非汉语报考人员，MHK等级水平须达到三级乙等及以上,报考“汉语”学科人员，MHK等级水平须达到三级甲等及以上。

(2)对内地普通高校的新疆少数民族应届毕业生的MHK等级水平不作要求，但是如果通过考试，并在正式上岗任教后，必须在上岗一年内取得招聘岗位规定的MHK等级证书，未能按时取得的，解除聘用关系。

7.招聘岗位教师资格要求：

(1)考生须具备招聘岗位要求的相应层次教师资格证书或教师资格认定条件。

(2)历届毕业生必须具备报考岗位要求的相应层次教师资格证书，应届毕业生如无法提供报考岗位要求的相应层次教师资格证书，则必须具备教师资格认定条件，并在正式上岗任教后一年内取得报考岗位要求的相应层次教师资格证书，未能按时取得的，解除聘用关系。具备教师资格认定条件，指必须符合招聘岗位学历要求，同时普通话水平或汉语水平达到报考条件第6条所列标准。

8. 符合招聘岗位所要求的其他资格条件。

河南省洛阳市教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　关于环境对个体发展的影响，下列说法正确的有（ ）。A环境对个体发展的影响可能是消极的 B人并不是消极被动地接受环境影响C环境为个体的发展提供了条件D人的发展由环境决定

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　正确答案：ABC

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　[华图教育题目解析]：本题考查环境对个体发展的影响因素。影响个体身心发展的因素有遗传、环境、学校教育和个体的主观能动性。其中，环境泛指个体生活中影响个体身心发展的一切外部因素，包括自然环境和社会环境。环境在个体的发展中的作用主要体现在：（1）环境是人的身心发展的外部的客观条件，环境使遗传提供的发展可能性变成现实。环境对个体发展的影响又有积极和消极之分；A项正确。（2）人在接受环境影响和作用时具有主观能动性，并不是消极被动地接受；B项正确。（3）环境为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象；C项正确。A、B、C三项正确。D项：人的发展是由主观能动性决定的，而不是环境。个体的主观能动性是指人的主观意识对客观世界的反映和能动作用。主观能动性是人的身心发展的动力，是促进个体发展的决定性因素。与题干不符，排除。故正确答案为ABC。

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