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2022年海南省乐东黎族自治县教师招聘面试答辩

答辩是讲师评委与准教师考生的直面交流过程，是在笔试基础上，进一步考察考生的职业能力素养、工作态度、性格特征、心理健康等方面的综合情况，从而对考生有一个比较全面、客观的评价，为教育单位选拔能够发展成为教师的人才提供充分依据。

教师招聘面试流程分为以下几个步骤：

1.确认面试对象；

2.面试报到及抽题；

3.候考；

4.进入考室；

5.作答；

6.评定成绩；

7.成绩查询和公布成绩

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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海南省乐东黎族自治县教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80%~90%的掌握水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习。这种学习方法是（）。A发现学习 B合作学习C程序教学D掌握学习

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查教学策略的相关内容。掌握学习由布卢姆提出，属于以学生为中心的教学策略。掌握学习的基本理念是：只要给了足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度（通常要求达到完成80%~90%的评价项目）。D项正确。A项：发现学习由布鲁纳提出，属于以学生为中心的教学策略。发现教学进行的阶段包括：（1）创设问题情境；（2）提出问题，提出解答的假设；（3）从理论上或实践上检验自己的假设；（4）根据实验获得的一些材料或结果，在仔细评价的基础上引出结论。与题干不符，排除。B项：合作学习属于学习共同体取向的教学策略。其目的是不仅培养学生主动求知的能力，而且发展学生在合作过程中的人际交流能力。与题干不符，排除。C项：程序教学由斯金纳提出，属于以学生为中心的教学策略。程序教学是一种能让学生以自己的速度和水平自学，以特定顺序和小步子安排材料的个别化教学方法。与题干不符，排除。故正确答案为D。

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