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2022年四川省遂宁市简述学习策略

学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制订的有关学习过程的复杂的方案。

其特征有：(1)具有主动性;(2)具有有效性;(3)具有过程性;(4)具有程序性。

学习策略可分为：认知策略(复述策略、精细加工策略、组织策略);

元认知策略(计划策略、监视策略、调节策略);

资源管理策略(时间管理策略;学习环境管理策略;努力管理策略;社会资源利用策略)

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四川省遂宁市教师招聘考试题目及答案解析:

　张老师缺乏责任心和爱心，对学生的学习和发展采取放任自由的态度；学生对他的教学能力产生怀疑，并常常议论其人格，师生关系冷漠，教学效果较差。由此推测张老师与学生之间的关系倾向（ ）。
A.专制型
B.放任型
C.民主型
D.友好型

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　答案：

　B

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　解析

　本题考查师生关系的模式。题干中“对学生的学习和发展采取放任自由的态度”是放任型师生关系的典型特征。故本题选B。

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