2022-08-30 16:50:18 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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题型1:主观题+客观题
全国80%以上地区都是这种题型:包含填空、单选、多选(或者不定项选择)、判断、名词解释、简答、论述(含案例分析)这几种题型中的全部或者部分组合。这种考试题型造成两个难点:
1、内容繁杂,知识点多,需要记忆的知识太多;
2、主客观易混淆,耗费精力大。
题型2:全部客观题
10%左右的地方考试采取这种命题方式:一般包含单选、多选(或者不定项选择)、判断这三种题型。这种题型复习难度相对较小。
题型3:只有主观题
一般只针对特招教师,不是主流。
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海南省屯昌县教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
在皮亚杰的认知发展阶段论中,以下哪个阶段的标志是“守恒”观念的形成( )。A感知运动阶段(0~2岁) B前运算阶段(2~7岁)C具体运算阶段(7~1l岁)D形式运算阶段(11~16岁)
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正确答案:C
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[华图教育题目解析]:本题考查对皮亚杰的认知发展理论。皮亚杰将人的认知发展划分为四个阶段:感知运动阶段(0~2岁)、前运算阶段(2~7岁)、具体运算阶段(7~11岁)、形式运算阶段(11~16岁)。其中,具体运算阶段(7~11岁)的认知特点为:(1)标志是守恒观念的形成;(2)思维运算必须有具体的事物支持,可以进行简单抽象思维;(3)理解原则和规则,但只能刻板遵守规则,不敢改变;(4)思维具有可逆性(儿童思维发展的最重要特征)。C项正确。A项:感知运动阶段(0~2岁)的认知特点包括:(1)通过探索感知与运动之间的关系来获得动作经验;(2)低级的行为图式;(3)获得了客体的永恒性(9~12个月)。与题干不符,排除。B项:前运算阶段(2~7岁)的认知特点包括:(1)“万物有灵论”;(2)一切以自我为中心;(3)思维具有不可逆性、刻板性;(4)没有守恒概念;(5)作出判断时只能运用一个标准或维度。与题干不符,排除。D项:形式运算阶段(11~15岁)的认知特点包括:(1)能够根据逻辑推理、归纳或演绎方式来解决问题;(2)能够理解符号意义、隐喻和直喻,能作一定的概括;(3)思维具有可逆性、补偿性和灵活性。与题干不符,排除。故正确答案为C。
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